Über eine Lateinstunde der etwas anderen Art konnten sich die Lateinschüler und -schülerinnen des Gymnasiums am 11.02.2025 freuen. Der Kabarettist Björn Puscha – vielen bekannt aus der Sendung „Vereinsheim Schwabing“ im BR – nahm sein Publikum witzig und unterhaltsam mit auf zwei Reisen – auf seine eigene Reise in seine Schulzeit als Lateinschüler und auf eine Zeitreise ins alte Rom. Manch einer konnte sich sicher in den amüsanten und persönlichen Anekdoten aus Puschas eigener Schulzeit wiedererkennen.

Im zweiten Teil des Kabarettprogramms reiste Puscha  - stilecht in römischer Toga - mit seinem Publikum ins alte Rom, um endlich die Jahrtausende alten Geheimnisse um Caesars Ermordung zu lüften. Und siehe da! Welch überraschende Wendung nahmen da die historischen Ereignisse, als Puscha final aufdeckte, was damals an den Iden des März 44 v.Chr. wirklich geschah! 

Puscha spielte zwei verschiedene Versionen seines eigens für Schulen geschriebenen Soloprogramms „Schlechte Karten für Jupiter“. Und am Ende freuten sich die Schülerinnen und Schüler nicht nur über einen unterhaltsamen und kurzweiligen Vormittag, sondern hatten auch noch gelernt, wie wichtig bayerisches Kulturgut auch für die antiken Götter gewesen sein muss.

Am 10. und 11. März 2025 fand am Gymnasium Herzogenaurach erneut das bewährte Lern- und Motivationsseminar „Durchstarten“ für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 und 9  unter der Leitung der beiden Schulpsychologinnen Frau Wehinger, Frau Glöckl, der Beratungslehrerin Frau Kirchner-Seul,  dem Mittelstufenbetreuer, Herrn Schlund sowie weiteren engagierten Lehrkräften statt. Ziel des Seminars war es, den Teilnehmenden neue Wege für erfolgreiches Lernen zu eröffnen sowie langfristige Strategien für eine bessere Selbststeuerung im Schulalltag zu entwickeln.

Gerade wenn sich ungünstige Lerngewohnheiten eingeschlichen haben oder es an Motivation fehlt, ist es oft schwer, aus alten Mustern auszubrechen. Im Workshop reflektierten die Schülerinnen und Schüler intensiv ihr eigenes Lernverhalten, identifizierten mögliche Hürden und erarbeiteten konkrete Strategien, um effektiver und strukturierter zu lernen. Dabei lag der Fokus nicht nur auf kurzfristigen Erfolgen, sondern vor allem auf der nachhaltigen Veränderung des Lernverhaltens.

Ein besonderer Mehrwert des Seminars liegt in der anschließenden individuellen Begleitung: Damit die erarbeiteten Lernstrategien nicht nur Theorie bleiben, sondern dauerhaft im Schulalltag verankert werden, erhält jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer ein individuelles Lerncoaching. In mehreren Einzeltreffen mit einem der insgesamt acht Lehrer-Coaches können persönliche Fortschritte reflektiert, Herausforderungen besprochen und Lösungen erarbeitet werden. So bleibt der Prozess über das gesamte Schuljahr hinweg aktiv und wird unterstützend begleitet.

Das Seminar war für alle Beteiligten eine wertvolle Erfahrung und hat gezeigt, dass mit der richtigen Herangehensweise und Unterstützung eine echte Veränderung im eigenen Lernverhalten möglich ist. Wir freuen uns, dass viele Schülerinnen und Schüler diese Chance genutzt haben und nun mit neuer Motivation „durchstarten“!

Schüler und Eltern der 4., 5. und 7. Jahrgangsstufe, die zur Wahl der zweiten Fremdsprache oder zur Wahl der Ausbildungsrichtung und Tablet-Klasse für ihre Entscheidung Unterstützung benötigen, lädt die Schule zu folgenden Informationsveranstaltungen -- jeweils online -- ein:

• Mittwoch, 26.2.2025 um 18.00 Uhr für die 4. und 5. Jahrgangsstufe, Wahl der 2. FS

• Mittwoch, 26.2.2025 um 19.30 Uhr für die 7. Jahrgangsstufe, Wahl der Ausbildungsrichtung und Tablet-Klasse

Die Eltern der 5. und 7. Jahrgangsstufe wurden per Elternbrief über den Zugang informiert. Die Wahlentscheidung ist bis zum 13.3.2025 zu treffen.

Weitere Informationen zu den jeweiligen Fächern finden Sie unter Angebote -> Pflichtfächer.

Zum Valentinstag verbreitete die SMV des Gymnasiums Herzogenaurach wieder Freude mit ihrer beliebten Blumenaktion: Insgesamt 300 Blumen, dieses Jahr waren es weiße, gelbe, rote, rosa und orangefarbene Gerbera, wurden am 14. Februar an Schülerinnen, Schüler  und Lehrkräfte verteilt und sorgten für zahlreiche strahlende Gesichter.

Besonderen Wert legte die SMV in diesem Jahr wieder auf Nachhaltigkeit: Statt importierter Rosen wurden ausschließlich regionale und saisonale Blumen verwendet. Die Wahl fiel auf die farbenfrohen Gerbera, die nicht nur optisch begeisterten, sondern auch aus umweltfreundlicher Produktion stammten. So konnten die Blumengrüße mit gutem Gewissen verschenkt werden.

Die Aktion wurde von vielen Schülerinnen und Schülern begeistert aufgenommen. Sie bot eine wunderbare Gelegenheit, Freundschaften und Wertschätzung zu zeigen – ganz im Sinne des Valentinstags.

Dank der tatkräftigen Unterstützung des AK Aktionen konnte die Verteilung reibungslos durchgeführt werden. Mit dieser nachhaltigen Initiative setzt die SMV ein Zeichen für bewussten Konsum und zeigt, dass kleine Gesten eine große Wirkung haben können. Die Schulgemeinschaft freut sich schon jetzt auf die nächste Aktion!

Die Oberstufentheatergruppe lädt herzlich zur Kriminalkomödie "Nuns 'n' Guns" ein.

Aufführungen sind am Freitag (14.3.25), Samstag (15.3.25) und Sonntag (16.3.25), jeweils um 20.00 Uhr in unserer Aula.

Karten (7€ / 5€) können vorab bei Schreibwaren Ellwanger und in den Pausen in der Aula oder an der Abendkasse gekauft werden.

Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

Dass SMV-Arbeit nicht erst in der Oberstufe beginnt, sondern bereits früher eine entscheidende Rolle spielt, haben Leo Brauburger und Vincent Manz, zwei unserer Achtklässler aus dem Arbeitskreis Umwelt (AK Umwelt), am Wochenende vom 31.1.25 bis 2.2.25 bewiesen. Sie nahmen am SMV-Grundkurs auf Burg Hoheneck teil, um ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln und frische Ideen für ihre Arbeit an unserer Schule zu sammeln. Der Workshop bot spannende Inhalte zu Projektmanagement und Teamarbeit – essenzielle Werkzeuge, um als Schülervertretung erfolgreich zu agieren.

Besonders wichtig: Von den Ideen der SMV profitieren alle! Egal ob Umweltprojekte, Schulaktionen oder die Förderung des Miteinanders – das Engagement der SMV trägt dazu bei, das Schulleben aktiv mitzugestalten.

„Wir haben gelernt, wie wir unsere Projekte noch besser umsetzen können und wie wichtig Zusammenarbeit ist. Der Austausch mit anderen Schülerinnen und Schülern war super!“, berichteten die Teilnehmer.

Das neu gewonnene Wissen ist nicht nur für den AK Umwelt, sondern auch für alle anderen Arbeitskreise an unserer Schule von großer Bedeutung: Weitere SMV- Workshops sind bereits für Juli geplant – eine großartige Gelegenheit für noch mehr Schüler, ihre Fähigkeiten im Projektmanagement und ihr Wissen um Teilhabe an der Schule zu vertiefen und die Zukunft unserer Schule aktiv mitzugestalten!

Die Klasse 5E am Donnerstag, den 23. Januar 2025, den Geigenbaumeister Alfred Binner im Musikunterricht zu Besuch. 

Herr Binner zeigte den Schülerinnen und Schülern sehr anschaulich die verschiedenen Arbeitsschritte, die nötig sind, bis man eine fertige Geige in den Händen halten kann. Dabei durften einige Schülerinnen und Schüler auch selbst Hand anlegen: Mit dem mitgebrachten Spezialhobel des Geigenbauers versuchten die Schüler die gewölbte Form einer Geigendecke herauszuarbeiten. Dabei konnte man feststellen, dass einiges Geschick nötig ist, um das Holz so zu bearbeiten, bis schließlich eine sehr glatte, aber gleichzeitig klangdurchlässige Oberfläche entsteht. Auch die Ausarbeitung der Zargen, der Seitenteile eines Streichinstruments, erläuterte der Geigenbauer, der neben Geigen auch Bratschen und Celli in seiner Werkstatt in Großenseebach anfertigt. 

 Ferner erklärte Herr Binner die Besonderheiten der verschiedenen Holzarten, die für den Bau eines Streichinstruments nötig sind. Immer wieder ergaben sich für die Schülerinnen und Schüler Fragen, die Herr Binner gerne beantwortete. So konnten die Schülerinnen und Schüler in Erfahrung bringen, dass für den Bau der hochwertigen Geigen ca. 130-150 Arbeitsstunden nötig sind oder ein sehr spezieller Lack für die Streichinstrumente Verwendung findet.  

Fasziniert von der facettenreichen Arbeit eines Geigenbaumeisters und der Welt der Streichinstrumente verabschiedeten sich die Schülerinnen und Schüler von Herrn Binner. 

Das Gymnasium Herzogenaurach setzt ein starkes Zeichen für Offenheit, Solidarität und Nachhaltigkeit: Ab sofort stehen in den Mädchen- und Damentoiletten (erstmal im C-Bau, EG) kostenlose Spender mit umweltfreundlichen Periodenprodukten zur Verfügung. Dieses bedeutende Projekt der SMV wurde durch die Initiative der Schülersprecherin Natalie Wotschadlo in Zusammenarbeit mit der Verbindungslehrerin Frau Iberer ins Leben gerufen und wird durch großzügige Spenden über die Plattformen „betterplace.org“ und „wirwunder.de“ finanziert. 

Ein Schritt zur Enttabuisierung und für die Umwelt
Mit den neuen Spendern leistet unsere Schule einen wichtigen Beitrag zur Enttabuisierung eines natürlichen und alltäglichen Themas. Gleichzeitig setzen wir dabei auf nachhaltige Periodenprodukte, um den ökologischen Fußabdruck zu reduzieren. Diese Entscheidung zeigt, wie soziale Verantwortung und Umweltbewusstsein Hand in Hand gehen können. 

Bedeutung für die Schulgemeinschaft
Der kostenlose Zugang zu nachhaltigen Produkten erleichtert nicht nur den Alltag vieler Schülerinnen, sondern fördert auch das Bewusstsein für Themen wie Umweltschutz und Gleichberechtigung. Durch diese Initiative stärken wir den sozialen Zusammenhalt und schaffen eine unterstützende Lernumgebung, in der Offenheit und Verantwortung eine zentrale Rolle spielen. 

Ein herzliches Dankeschön an alle, die dieses Projekt durch ihr Engagement und ihre Spenden möglich gemacht haben. Die Wiederbefüllung der Spender übernimmt der Schulsanitätsdienst der Schule und bedanken uns auch hier für ihr Engagement. Gemeinsam gestalten wir unsere Schule zu einem noch nachhaltigeren und inklusiveren Ort!

Das „Museum im Koffer“ ist Teil des Kindermuseums Nürnberg und bietet als Reisemuseum mit seinem interaktiven Programm "Steinzeit" den Schülerinnen und Schülern der sechsten Klassen eine unvergleichliche Möglichkeit, die Vergangenheit auf greifbare Weise zu erforschen.

Am Mittwoch, den 8. Januar 2025, unternahmen die Schülerinnen und Schüler der W-Seminare Geschichte sowie der Leistungskurse Geschichte des Gymnasiums Herzogenaurach eine eindrucksvolle ganztägige Exkursion nach Nürnberg. Unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit wurde die gesamte Tag mit den öffentlichen Verkehrsmitteln bewerkstelligt. Auf dem Programm standen Führungen am Reichsparteitagsgelände und im Memorium Nürnberger Prozesse, die tiefe Einblicke in die deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts ermöglichten. 

Erste Station: Reichsparteitagsgelände

Die Exkursion begann mit einem Besuch des ehemaligen Reichsparteitagsgeländes, das während der NS-Zeit als Propagandastätte der Nationalsozialisten diente. Eine Führung durch die Interimsausstellung und das Gelände veranschaulichte die perfiden Mechanismen nationalsozialistischer Masseninszenierungen. Historiker und Guides erläuterten eindrucksvoll, wie Architektur und Raumgestaltung für propagandistische Zwecke instrumentalisiert wurden. Besonders wurden die Rolle Nürnbergs im NS-Regime sowie die ethischen und kulturellen Fragen zur Erhaltung solcher historischen Orte diskutiert. 

Zweite Station: Memorium Nürnberger Prozesse

Am Nachmittag stand das Memorium Nürnberger Prozesse auf dem Programm. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, im historischen Saal 600 des Nürnberger Justizpalastes, dem Schauplatz der berühmten Kriegsverbrecherprozesse von 1945/46, Platz zu nehmen. Eine detaillierte Führung durch die Ausstellung erläuterte die juristische und historische Bedeutung der Prozesse, die als Meilenstein in der Entwicklung des internationalen Strafrechts gelten. Auch die moralische Verantwortung der Nachkriegsgenerationen und die fortwährende Auseinandersetzung mit den Verbrechen des Zweiten Weltkriegs standen im Fokus. 

Die begleitenden Lehrkräfte Fr. Iberer, Fr. Kirchner-Seul, Hr. Kobler und Fr. Porwol lobten das Engagement der Schülerinnen und Schüler und unterstrichen die Wichtigkeit solcher außerschulischer Lernorte, um Geschichte lebendig und greifbar zu machen. 

Die Exkursion wird den Teilnehmerinnen und Teilnehmern zweifellos noch lange in Erinnerung bleiben und hat den Blick auf die Herausforderungen der historischen Aufarbeitung und die Relevanz des demokratischen Rechtsstaats geschärft.

(Verfasserin Iberer Carina i.A. der Fachschaft Geschichte)

Gleich zwei Weihnachtskonzerte wurden in der letzten Schulwoche des Jahres 2024 präsentiert, die vor ausverkauftem Publikum bei den Zuhörerinnen und Zuhörern weihnachtliche Vorfreude weckten.

Aufgrund der stetig wachsenden Zuschauerzahlen der letzten Jahre wurden in diesem Jahr zwei Weihnachtskonzerte veranstaltet, die am Mittwoch, den 18.12.2024, und Donnerstag, den 19.12.2024 in der Aula des Gymnasiums stattfanden. Hier zeigten die verschiedenen Ensembles der Schule ihr musikalisches Können und brachten ein vielfältiges und abwechslungsreiches Programm auf die Bühne. So erklangen Weihnachtsklassiker, wie „Stern über Bethlehem“ (Vororchester) oder „Christmas Time“ (Oberstufenband und Großer Chor), ebenso wie „Boulevard of Broken Dreams“, „Pictures of you“ oder „Since you been gone“, der überzeugend auftretenden, verschiedenen Bands. Unterhaltsam und kurzweilig führten Romy Neuhaus und Maximilian Söllner durch das Programm, die auch als Musizierende die Konzerte mitgestalteten. Eröffnet wurde das Programm vom Unterstufenchor mit dem Song Fireflies, gefolgt von „Frosty the Snow Man“ in Kooperation mit der Bigband.

Der Oberstufenchor lies mit „Fireflies“ von Owlcity und „Voir sur ton chemin“ nochmal eine ganz andere Atmosphäre aufkommen und zog das Publikum in seinen Bann. Daran anschließend musizierte Clara Pastowski mit dem Orchester das Cello Concerto von Stephen Paxton und überzeugte mit ihrem gefühlvollen Spiel. Mit der „Petersburger Schlittenfahrt“ ließ das Orchester dann nochmal einen Weihnachtsklassiker erklingen, bevor alle 150 Konzertteilnehmerinnen und Konzertteilnehmer sich auf der Bühne versammelten. Mit dem Weihnachtslied „We wish you a merry Christmas “ wurden die Zuschauerinnen und Zuschauer verabschiedet, womit ein abwechslungsreicher und kurzweiliger Konzertabend zu Ende ging.

Am Samstag, den 8. Februar 2025 um 14.30 Uhr, lädt das Gymnasium Herzogenaurach Grundschüler der 4. Klassen und ihre Eltern zu einem Informations- und Schnuppernachmittag ein.

An diesem Nachmittag bieten wir Ihnen und Ihrem Kind die Möglichkeit, unsere Schule etwas näher kennenzulernen. Sie als Eltern können sich über die Angebote und Räumlichkeiten unserer Schule in Vorträgen, Führungen und Gesprächen an Thementischen informieren.

Um Ihr Kind kümmern sich Lehrer und ältere Schüler, die es auf einem Rundkurs durch unser Schulhaus begleiten, bei dem abwechselnd wichtige Orte und Schnupperunterricht in verschiedenen Fächern besucht werden.

Die Veranstaltung beginnt um 14.30 Uhr in der Aula des Gymnasiums.

Weitere Informationen und alle Termine zum Übertritt finden Sie auch hier im Menü unter "Übertritt".

Die Schulleitung und das Sekretariat stehen Ihnen für Auskünfte unter der Telefonnummer 09132/771-0 gerne zur Verfügung.

Am Freitag, den 13. Dezember 2024, verwandelte sich die Aula des Gymnasiums Herzogenaurach in einen festlichen Ballsaal voller weihnachtlicher Magie. Unter dem Motto „Weihnachten” lud der AK Schuball Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 bis 12 ein, einen unvergesslichen Abend voller Tanz, Genuss und festlicher Stimmung zu erleben.

Ein stimmungsvoller Start in die Weihnachtszeit

Der Elternbeirat unterstützte das Event tatkräftig und sorgte mit einem köstlichen Buffet für das leibliche Wohl. Neben herzhaften Speisen gab es süße Highlights wie eine liebevoll gestaltete Candybar und frisch gebackene Waffeln, die bei allen Gästen großen Anklang fanden.

Die Aula erstrahlte im weihnachtlichen Glanz: Lichterketten, Tannenzweige und glitzernde Dekorationen zauberten eine Atmosphäre, die perfekt zum Motto passte. Ein besonderes Highlight war die Fotobox, die den Gästen die Möglichkeit bot, mit Freunden Erinnerungen in Form von lustigen und kreativen Bildern festzuhalten.

Ein Highlight: Der Auftritt der Schul-Tanzformation

Ein besonderer Höhepunkt des Abends war der Auftritt der Schul-Tanzformation. Mit ihrer beeindruckenden Choreografie verzauberten die Tänzerinnen und Tänzer das Publikum. Die lange Vorbereitung zahlte sich aus – die gelungene Darbietung wurde mit großen Applaus belohnt.

Höhepunkt des Abends: Die Wahl des Ballkönigs und der Ballkönigin

Natürlich durfte auch die Tradition der Wahl von Ballkönig und Ballkönigin nicht fehlen. Die Spannung war groß, als die Finalisten vorgestellt wurden. Schließlich wurden unter großem Applaus die Gewinner gekrönt, die nicht nur durch ihr tänzerisches Talent, sondern auch durch ihr Charisma überzeugten.

Tanzen bis in die Nacht

Der DJ sorgte mit einem abwechslungsreichen Musikmix dafür, dass die Tanzfläche stets gut gefüllt war. Egal ob Walzer, aktuelle Chart-Hits oder weihnachtliche Klänge – es war für jeden Geschmack etwas dabei. Die Stimmung war ausgelassen, und die Freude am gemeinsamen Feiern war in jedem Moment spürbar.

Der Weihnachtsball 2024 war ein voller Erfolg und wird allen Beteiligten noch lange in Erinnerung bleiben. Ein großes Dankeschön gilt allen, die diesen Abend durch ihre Unterstützung und Organisation ermöglicht haben, vom Elternbeirat, dem Hausmeister-Team, den betreuenden Lehrerinnen und Lehrern, über das Technikteam bis hin zu den fleißigen Helfern bei der Dekoration und Auf- und Abbau.

Wir freuen uns schon jetzt auf den nächsten Ball und sind gespannt, welches Motto uns im nächsten Jahr erwartet!

Am 6. Dezember war es wieder soweit: Der Nikolaus besuchte das Gymnasium Herzogenaurach! Organisiert von der engagierten Schülermitverantwortung (SMV) wurden an diesem Tag über 500 Nikoläuse mit liebevoll gestalteten Briefen an Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer verteilt.
Die Aktion sorgte nicht nur für leuchtende Augen und vorweihnachtliche Freude, sondern setzte auch ein Zeichen für Nachhaltigkeit. Die Schokoladen-Nikoläuse wurden bewusst Fairtrade und regional bei der Firma Riegelein gekauft. So verbindet die Nikolaus-Aktion Tradition mit einem Bewusstsein für Verantwortung und unterstützt lokale Produzenten.

Ein herzliches Dankeschön geht an die SMV für die hervorragende Organisation und an alle, die durch ihre Teilnahme zur gelungenen Aktion beigetragen haben. Diese süße Geste erinnert uns daran, wie wichtig kleine Zeichen der Wertschätzung und Gemeinschaft in der Adventszeit sind.

Wir freuen uns schon auf weitere kreative Aktionen der SMV und wünschen allen eine besinnliche Vorweihnachtszeit!

Eure SMV

Nach wie vor erfreut sich die schöne Tradition des königlichen Schachspiels am Gymnasium Herzogenaurach großer Beliebtheit. In den Pausen werden die 32 Figuren der verfügbaren Schachsets in der Bibliothek regelmäßig in Stellung gebracht.

Dass Schach auch als Teamsportart mit Begeisterung ausgeführt werden kann, zeigte sich bei der alljährlichen mittelfränkischen Schulschachmeisterschaft in Erlangen.

Von unserer Schule beteiligten sich vier Schüler (Timo Loos, 8A, XuYou Zhu, 6A, Carla Ianosiu, 9E und Vihaan Jain, 9C) an diesem ganztägigen Turnier. Mit nur zwei knappen Niederlagen in sieben Runden erkämpften sie sich einen sehr respektablen 5. Platz von 16 Teams in der Wettkampfklasse III. Erst in der letzten Runde mussten sie im harten Kampf mit dem Turniersieger das Siegertreppchen anderen überlassen.

Es bleibt zu hoffen, dass im kommenden Schuljahr wieder eine Schach-AG als wöchentliches Wahlfach angeboten werden kann.

Andreas Schwarz, Schulschachbeauftragter

Vom 18. bis 19. November 2024 fand die jährliche SMV-Fahrt des Gymnasiums Herzogenaurach in der Jugendherberge Burg Wernfels statt. Insgesamt nahmen 82 engagierte Schülerinnen und Schüler sowie 8 Lehrkräfte teil, um das kommende SMV-Jahr zu planen, kreative Projekte zu entwickeln und das Gemeinschaftsgefühl zu stärken.

Die Fahrt begann am Montagmittag mit der gemeinsamen Anreise und einem gemütlichen Einstieg bei Kaffee und Kuchen. Nach einer Kennenlernrunde und einer Einführung in die Aufgaben eines Klassensprechers präsentierten die erfahrenen Mitglieder der SMV die bestehenden Arbeitskreise (AKs) der Schule. Anschließend verteilten sich die Teilnehmenden in Gruppen, um an verschiedenen Themen zu arbeiten.

Während der Fahrt waren zahlreiche Arbeitskreise aktiv und haben kreative sowie vielseitige Projekte entwickelt: So wurden zum Beispiel Ideen und Spielangebote für den bereits in den vergangenen Jahren beliebten Videospielabend vom „AK Spieleabend“ gesammelt, die das Interesse der Schülerschaft aufgreifen. Auch die Planung eines glamourösen Weihnachtsschulballs mit einem abwechslungsreichen musikalischem Programm wurde vom schon routinierten „AK Schulball“ vorgenommen. Der „AK Schach“ setzte sich zusammen und machte es sich zur Aufgabe ein Schulschachturnier für alle Interessierten zu organisieren. Die fast schon traditionellen „AK Filmeabend Unterstufe“ und „AK Filmeabend Mittelstufe“ konzentrierten sich ganz auf Planung von Filmvorführungen speziell für die jeweiligen Klassenstufen. Der mittlerweile etablierte „AK Escaperoom“ tüftelte wieder spannende und knifflige Rätsel aus, die von Schülergruppen gelöst werden müssen, um aus einem verschlossenen Raum zu entkommen. Der neu ins Leben gerufene „AK Elterntaxi“ plante eine Kampagne zur Sensibilisierung für umweltfreundliche Alternativen im Schulverkehr und um das Schulgelände herum. Der AK „Nonsense-Olympiade“ plante ihren humorvollen Sporttag mit kreativen Disziplinen

Der „AK Schach“ setzte sich zusammen und machte es sich zur Aufgabe ein Schulschachturnier für alle Interessierten zu organisieren. Die fast schon traditionellen „AK Filmeabend Unterstufe“ und „AK Filmeabend Mittelstufe“ konzentrierten sich ganz auf Planung von Filmvorführungen speziell für die jeweiligen Klassenstufen. Der mittlerweile etablierte „AK Escape Room“ tüftelte wieder spannende und knifflige Rätsel aus, die von Schülergruppen gelöst werden müssen, um aus einem verschlossenen Raum zu entkommen. Der neu ins Leben gerufene „AK Elterntaxi“ plante eine Kampagne zur Sensibilisierung für umweltfreundliche Alternativen im Schulverkehr und um das Schulgelände herum. Der Ak „Nonsense-Olympiade“ plante ihren humorvollen Sporttag mit kreativen Disziplinen. Eine kleine Gruppe setzte sich zusammen, um durch die Anschaffung von Periodenprodukten die Versorgung mit Hygieneprodukten auf den Mädchentoiletten der Schule zu verbessern. Der „AK Aktionen“ organisierte die jedes Jahr sehr beliebten Nikolaus- oder die Rosenaktion zur Förderung der Schulgemeinschaft. Um die Vielzahl der Aktionen und Projekte angemessen zu bewerben und die Kommunikation innerhalb der Schule zu verbessern, setzte sich der „AK Plakate“ zusammen und designte erste Ideen und Wünsche der anderen AKs.

Auch verschiedene Wahlkurse nutzten die SMV-Fahrt zur Planung und Organisation ihrer Projekte: Die „Schule ohne Rassismus“ diskutierte Maßnahmen für ein respektvolles am Gymnasium. Der Wahlkurs „Let’s Talk about Sex“ machte sich die Themen Aufklärung und offene Gespräche rund um Sexualität und Beziehungen zur Aufgabe.

Auch verschiedene Wahlkurse nutzten die SMV-Fahrt zur Planung und Organisation ihrer Projekte: Die „Schule ohne Rassismus“ diskutierte Maßnahmen für ein respektvolles am Gymnasium. Der Wahlkurs „Let’s Talk about Sex“ machte sich die Themen Aufklärung und offene Gespräche rund um Sexualität und Beziehungen zur Aufgabe. Die Aufgaben des Wahlkurses „Umwelt“ waren die Entwicklung und Fortsetzung nachhaltiger Initiativen wie der Kleidertausch, nachhaltige Notizblöcke, der „Fact des Monats“ und vieles mehr.

Die Arbeitskreise arbeiteten intensiv und präsentierten ihre Ergebnisse im Plenum. Dabei entstanden konkrete Ideen, die in den kommenden Monaten umgesetzt werden sollen.

Fazit

Die SMV-Fahrt war auch in diesem Jahr ein großer Erfolg. Sie bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, aktiv an der Gestaltung des Schullebens mitzuwirken und Verantwortung zu übernehmen. Mit frischen Ideen und gestärktem Teamgeist kehrten die Teilnehmenden nach Herzogenaurach zurück, bereit, das Schulleben noch vielfältiger und lebendiger zu gestalten.

Über jede Aktion und jedes Event werdet ihr über den Broadcast, Elternbriefe und Plakate vorab informiert. Eine Übersicht hängt vor dem SMV-Zimmer aus, schaut vorbei und findet eure Lieblingsaktionen!

Solltet ihr Interesse haben an Aktionen teilzunehmen oder euch sogar in die Planung einbringen wollen, dann meldet euch bei den Schülersprecherinnen und Schülersprechern und euren Verbindungslehrern Frau Iberer und Herr Schmied.

Wir laden ganz herzlich zu unseren Weihnachtskonzerten am Mittwoch und Donnerstag, den 18. und 19.12., in die Aula des Gymnasiums ein.
 
Die Konzerte beginnen jeweils um 18.30 Uhr, Einlasskarten gibt es zu 1 Euro ab sofort im Sekretariat.
 
Viele Grüße
Susanne Hornauer
Fachschaftsleitung Musik

Am Freitag, den 8.11. konnten 55 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums ein bisschen Fernsehluft schnuppern. Sebastian Zappel, aktueller Kandidat der Casting-Show „The Voice of Germany”, stattete dem Gymnasium einen kleinen Besuch ab. Im großen Musiksaal konnten die 5.-12. Klässler sich selbst ein Bild vom Gesangstalent des 25-Jährigen machen und ihn mit ihren Fragen rund um seine Musik und Teilnahme an der Show löchern.

Mit den drei vorgetragenen Songs zeigte Sebastian eindrücklich, was gesanglich in ihm steckt. So manch einem blieb da erstmal die Luft weg, wenn man hautnah erleben kann, was sonst nur auf dem Bildschirm zu sehen und zu hören ist. Dabei zeigte sich Sebastian aber als sehr nahbar, umgänglich und witzig. Gerade, dass er so offen und ehrlich über seine Aufregung und Nervosität beim Singen sprach, berührte manche Schüler besonders. Die in schillernden Farben im Fernsehen präsentierte Talente sind eben auch ganz normale Menschen mit Ängsten und Schwächen. Die Stimme des Kandidaten wäre wohl auch nie zu hören gewesen, wenn nicht seine eigene Schwester ihn heimlich zu der Show angemeldet hätte.

Von den Schülern vorbereitete oder spontane Fragen gab es zuhauf: Ob die Wahl Yvonne Catterfelds als Coach denn eine gute war, wollten manche von ihm wissen. Was er denn zur stimmlichen Vorbereitung auf einen Auftritt tue, interessierte andere Schüler. Das Interesse der Anwesenden war so groß, dass leider nicht alle Fragen beantwortet werden konnten. Dafür hatte zum Abschluss Sebastian Zappel aber noch eigene Autogrammkarten dabei, wovon viele Schülerinnen und Schüler eine ergattern konnten.

Die Anwesenheit von Sebastian war der eine spannende Punkt an diesem Freitag. Aufregung brachte auch das extra angereiste Fernsehteam der TV-Show mit sich. So wurden die Schülerinnen und Schüler auch selbst ein bisschen ins Rampenlicht gerückt. Ein kurzer Einspieler von Sebastians Besuch am Gymnasium Herzogenaurach wird aller Voraussicht nach in der Ausstrahlung der Show am Freitag, den 29.11. zu sehen sein.

Jakob Dürschinger für die Fachschaft Musik

Am Sonntag, den 10. 11. 2024, besuchten die Schülerinnen und Schüler des Oberstufenkurses Musik eine Vorstellung der Zauberflöte im Opernhaus Nürnberg.

„Die Zauberflöte“ von Wolfgang Amadeus Mozart ist eine der meistgespielten Opern der Welt und wurde in dieser Spielzeit vom Ballettdirektor des Opernhauses, Goyo Montero, inszeniert. Eine spannende Kombination, wobei die Kritiken zu der Inszenierung den Schülerinnen und Schülern schon vorab eine Vorstellung davon gaben, was zu erwarten wäre.

Ebenso wurde in der Einführung von Georg Holzer, der die Schülerinnen und Schüler vor der Vorstellung lauschten, Ideen der Inszenierung und Handlungsstränge ausgeführt. Das Werk hatte so auch nichts von einer Märchenoper mit gefälligen Bildern und heimeligen Kostümen. Inszeniert als eine Nahtoderfahrung mit tänzerischen Elementen, zeigte die Oper eine Art Erlösungsweg für die Hauptfigur Tamino. Dieser verwandelt sich, nach bestandenen Prüfungen, als nun ganze Person, dargestellt von Pamina als fehlender Teil der Persönlichkeit, in strahlendes Licht.

Schon in der Pause ließ dieser Ansatz Diskussionen unter den Besucherinnen und Besuchern aufflammen und zeigt das Potenzial, das in einer solchen Inszenierung steckt. So war dieser Opernnachmittag eine Bereicherung und ein guter Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung mit diesem weltbekannten Werk; ein unmittelbares Erlebnis der Kulturlandschaft in Deutschland für die Schülerinnen und Schüler.

Ein Zeichen europäischen Engagements und vielfältiger Austauschmöglichkeiten für Jugendliche

Am 22. Oktober wurde das Gymnasium Herzogenaurach mit der Europa-Urkunde 2024 ausgezeichnet. Im Rahmen eines feierlichen Festakts in der Allerheiligen-Hofkirche der Residenz München überreichte der Bayerische Staatsminister für Europaangelegenheiten und Internationales, Eric Beißwenger (MdL, CSU), die Urkunde an die Vertreter der Schule aus Mittelfranken.

Mit der Auszeichnung „Schule für Europa Bayern“ ehrt die Bayerische Staatsregierung Schulen, die sich in herausragender Weise für die Förderung des Europagedankens und die europäische Vernetzung engagieren.

Vor Gästen aus Schule und Politik präsentierten die acht Preisträgerschulen ihre Initiativen in filmischen Beiträgen, die ihre besonderen Verdienste für Europa illustrierten. Die Laudatio hob das Gymnasium Herzogenaurach für seinen langjährigen Einsatz zur Förderung europäischer Verständigung hervor. Besonders gewürdigt wurden die intensiven Schulpartnerschaften und Austauschprogramme, vor allem mit Schulen in Frankreich und Spanien, sowie die speziellen Brückenklassen für ukrainische Jugendliche, die ihnen Chancen auf eine Zukunft in Europa eröffnen.

Erwähnt wurden ebenfalls die innovativen Projekte, sowohl reale als auch virtuelle, die Schülerinnen und Schüler auf Spurensuche im europäischen Kontext schicken und zur aktiven Beteiligung in herausfordernden Zeiten anregen. Dieses Engagement spiegelt sich auch im kontinuierlich hervorragenden Abschneiden der Schülerinnen und Schüler beim Europäischen Wettbewerb wider.

Als „Schule für Europa“ bietet das Gymnasium Herzogenaurach jungen Menschen vielfältige Begegnungen, um die kulturelle Vielfalt Europas zu erleben und gemeinsame Werte zu entdecken.

Text: Gymnasium Herzogenaurach
Bild: Bayerische Staatskanzlei

Bild (v. l. n. r.): Mia Göppner (Kl. 12, Schülersprecherin), Nilaksh Yadav (Kl. 11, Schülersprecher), Eric Beißwenger (Bayerische Staatsminister für Europaangelegenheiten und Internationales, MdL, CSU), Alexandra Böhm (Lehrkraft, Landesbeauftragte für den Europäischen Wettbewerb), Rolf Kraus (stellvertretender Schulleiter)

Am Dienstag, 23.4.2024 findet der Elternsprechabend für die Jahrgangsstufen 5 -12 statt. Er beginnt um 18.00 Uhr und endet um 20.30 Uhr. Die Beratungen werden telefonisch durchgeführt.

Das Verfahren zur Reservierung der Lehrersprechzeiten können Sie dem Elternbrief entnehmen.

Auch in diesem Jahr beteiligten sich wieder zahlreiche Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Herzogenaurach am Europäischen Wettbewerb. Dieser stand heuer unter dem Motto „Europa (un)limited“ und forderte die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dazu auf, sich mit unterschiedlichen Arten von Grenzen auseinanderzusetzen und diese Gedanken dann kreativ umzusetzen.

24 begehrte Preise gehen 2024 an das Gymnasium Herzogenaurach! Zwei Schülerinnen wurden mit einem Bundespreis in der Staatskanzlei München ausgezeichnet und 22 Schülerinnen und Schüler erhielten ihre Urkunden und den Preis bei einer feierlichen Ehrung am 16.07.2024 im Heilig-Geist-Saal Nürnberg zusammen mit allen mittelfränkischen Preisträgern.

Herzlichen Glückwunsch!

(Foto: Donnelle Thayalan, 2. von links, mit Staatsminister Eric Beißwenger und Staatsministerin Anna Stolz, Foto Staatskanzlei)

Am Dienstag, den 16. Juli 2024 fand der „1. Herzogenauracher Schülertriathlon – sponsored by Schaeffler“ statt, an dem rund 500 Schülerinnen und Schüler der Herzogenauracher Schulen ab der 4. Klasse entweder einzeln oder als Staffel teilnahmen. Organisiert wurde das sportliche Event mit großem Engagement vom P-Seminar „Let's TRIA“ des Gymnasiums Herzogenaurach unter der Leitung von Susanne Hamper sowie in enger Zusammenarbeit mit Helmut Nicklas, Schulleiter der Mittelschule, und Lehrkräften aller Herzogenauracher Schulen.

Nach den motivierenden Begrüßungsworten des 1. Bürgermeisters Dr. German Hacker fiel für die jüngsten Teilnehmerinnen und Teilnehmer der 4. und 5. Klassen bei herrlichem Sommerwetter der Startschuss zum „Swim & Run“. Dabei begaben sich die Schülerinnen und Schüler nach dem Schwimmen auf die Laufstrecke rund um das Freibad. Anschließend startete nach und nach der Triathlon der 6. bis 11. Jahrgangsstufe. Nach dem Schwimmen im Freibad Herzogenaurach ging es auf die Radstrecke, die über den Dohnwald zum Sportgelände der Turnerschaft Herzogenaurach führte.

Danach folgte die abschließende Laufstrecke durch den Dohnwald. Glücklich, wenn auch durchaus erschöpft, kamen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf dem Sportplatz der Turnerschaft Herzogenaurach ins Ziel, wo sie mit Medaille und Finisher-Shirt begrüßt wurden. Anschließend konnten sie sich am reichhaltigen Kuchen- und Obstbüffet sowie am Getränkestand stärken. Zum Abschluss des großen Schüler-Events fand eine gemeinsame Siegerehrung statt, bei der auch der ehemalige Profi-Triathlet Swen Sundberg anwesend war und Autogramme verteilte. Sowohl er als auch Manfred Schmidt, Vorstand der Turnerschaft Herzogenaurach, gratulierten allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern, die an dem Tag zumeist ihren allerersten Triathlon erfolgreich absolviert hatten.

Die Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe aus dem P-Seminar „Let's TRIA“ des Gymnasiums Herzogenaurach und ihre Lehrerin Susanne Hamper haben sich mit der Organisation des „1. Herzogenauracher Schülertriathlons“ einer großen Herausforderung gestellt und wertvolle Erfahrungen gesammelt. Das Organisationsteam trotzte auch dem Unwetter, welches in der Nacht von Montag auf Dienstag zahlreiche Aufbauten umwarf oder beschädigte, sodass man am Dienstag vor dem Start vieles wieder aufbauen musste.

Dabei wurden sie tatkräftig vom Triathlon-Team der Turnerschaft Herzogenaurach, allen Herzogenauracher Schulen (Grundschule Herzogenaurach, Grundschule Aurachtal, Realschule, Mittelschule, Montessori Schule, Liebfrauenhaus, Gymnasium) sowie von zahlreichen freiwilligen Helferinnen und Helfern unterstützt, ohne die ein Event dieser Größenordnung nicht umsetzbar gewesen wäre. Ein großer Dank gilt auch den Sponsoren Schaeffler, PUMA und Print Line, die durch ihre großzügige finanzielle und materielle Unterstützung ebenfalls maßgeblich zur Realisierung des Projekts beigetragen haben. Das Organisationsteam ist überwältigt vom großen Erfolg und den vielen positiven Rückmeldungen. Auch Rita Rohmfeld, Vertreterin des Hauptsponsors Schaeffler, war begeistert: „Es war ein tolles Event und ich bin stolz, dass wir so groß dabei sein konnten!“ Nun bleibt zu hoffen, dass auf den „1. Herzogenauracher Schülertriathlon“ noch zahlreiche weitere folgen werden.

Clara Pastowski

Am vergangenen Donnerstag, dem 20. Juli 2023, fand am Sportplatz des Gymnasiums das Schulfest unter dem diesjährigen Motto „Filme” statt. Auch in diesem Jahr herrschte ein großer Ansturm an Familienmitgliedern, Freunden und Bekannten der Schule.

Von Ständen, an denen man sich sportlich betätigen konnte, bis hin zu Quizfragen und Fotoboxen war alles dabei. Auch für das leibliche Wohl war wie immer ausreichend gesorgt. Neben Kuchen, Fingerfood und ausreichend Grillgut in der Nähe der Mensa gab es auch die Möglichkeit, sich beispielsweise „Willy Wonkas Schokofrüchte“ oder andere süße Köstlichkeiten auf dem Festplatz zu kaufen. Außerdem nutzten verschiedene Wahlkurse, wie „Schule ohne Rassismus“ oder die Imkerei, die Chance, sich vorzustellen und für ihre Anliegen zu werben.

Ein echtes Highlight war zweifellos, dass das Fest ausschließlich von den verschiedenen Bands der Schule, unter der Leitung einiger Musiklehrer, musikalisch begleitet wurde. Rückblickend war das Fest ein voller Erfolg und wir freuen uns auf nächstes Jahr!

Ein Artikel der PR—Schulfest-Gruppe (10. Klasse)

Eine schöne Überraschung erlebte die weibliche Tennis-Schulmannschaft des Gymnasiums Herzogenaurach beim bayerischen Finale in Nürnberg. Dorthin hatten sie sich im Laufe des Schuljahres mit Siegen gegen Gymnasien aus Fürth, Neutraubling und Bayreuth gekämpft.

Zwar verloren die Mädels das Finale gegen das spielstarke Gymnasium Ismaning mit 4:2, doch bei der Siegerehrung erfuhren sie, dass Bayern heuer nicht nur den Landessieger, sondern beide Finalisten zum Bundesfinale entsenden darf. Also gilt auch für die Mädels des Gymnasiums: Fünf Tage schulfrei im September, denn: Berlin, Berlin, wir fahren nach Berlin!

Unser Bild zeigt die Spielerinnen Hanoor Kaur, Carla Ianosiu,  Esther Bischoff, Aurelia Schneider und Karolin Babenhauserheide und Betreuer Matthias Engel

Das Gymnasium Herzogenaurach, das stolz die Auszeichnung als „Klimaschule Bayern“ der Stufe Silber trägt, hat einen weiteren Schritt in seinem Engagement für Umweltschutz und Nachhaltigkeit unternommen. Am 22. Juli 2024 veranstaltete die Schule den Projekttag „Grünes Klassenzimmer“, bei dem Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen durch interaktive Lernstationen ihr Wissen und ihre Kreativität rund um das Thema Bäume und deren ökologische Bedeutung unter Beweis stellten.

Im November 2023 hatten die Fünftklässler im Rahmen der Klimaschulinitiative sechs Spitzahorn-Bäume der Sorte ‚Cleveland‘ gepflanzt. Diese Aktion setzte nicht nur ein Zeichen für aktiven Klimaschutz, sondern integrierte auch die Schülerinnen und Schüler aktiv in den Prozess der Nachhaltigkeitserziehung.

„Jeder Baum, den wir pflanzen, ist ein Schritt hin zu einer grüneren, nachhaltigeren Welt. Unsere Schüler lernen, dass sie echte Veränderungen bewirken können. Dieses Projekt gibt ihnen nicht nur Wissen, sondern auch Hoffnung und die Überzeugung, dass sie eine Rolle in der Gestaltung unserer Zukunft spielen.“ (Dr. Johannes Knoblach, Projektteam Klimaschule)

Der Projekttag umfasste sechs Stationen, die jeweils unterschiedliche Aspekte der Umweltbildung beleuchteten:

An der ersten Station, „Mein eigener CO₂-Fußabdruck“, lernten die Schüler, die CO₂-Speicherkapazität ihrer gepflanzten Bäume zu berechnen und verglichen diese mit ihrem persönlichen CO₂-Fußabdruck. Ziel war es, das Bewusstsein für die eigene Umweltwirkung zu schärfen und praktische Wege zur Reduzierung dieser Auswirkungen zu erkunden.

Die zweite Station, „Waldgedicht“, förderte die kreative Auseinandersetzung mit der Natur. Die Schülerinnen und Schüler setzten das Gedicht „Waldeinsamkeit“ von Karl Mayer spielerisch zusammen, wobei der Fokus darauf lag, die sprachliche Schönheit und die emotionale Wirkung von Naturlyrik zu erfahren.

An der dritten Station „Baumarten bestimmen“ wurden die Kenntnisse der Kinder über heimische Baumarten vom Bergahorn bis zur Weißtanne getestet. Mit Hilfe von Bestimmungsschlüsseln identifizierten sie verschiedene Laub- und Nadelbaumarten anhand von Blättern, Zweigen und Früchten.

Die kreative Ader der Schüler kam an der vierten Station, „Plakat Klassenbaum“, zum Tragen, wo sie individuelle Plakate zu ihren Klassenbäumen gestalteten, die sowohl künstlerischen Ausdruck als auch botanisches Wissen vereinten.

Bei der sportlichen Station „Mensch! Alles im Eimer“ erlebten die Kinder hautnah, wie es um das Gleichgewicht zwischen menschlichem Ressourcenverbrauch und den Regenerationsfähigkeiten der Natur bestellt ist.

Den Höhepunkt des Tages bildete die sechste Station, „Einweihung“ des Klassenbaums, bei der die Schülerinnen und Schüler die von ihnen gewählten Namen ihrer Bäume – von „5A-Horn“ über „Bernd der Baum“ bis hin zu „Günther“ – auf Schildern neben den jeweiligen Bäumen anbrachten. Diese symbolische Geste vertiefte die persönliche Beziehung der Schüler zu ihren Bäumen und unterstrich die Langfristigkeit ihres Engagements.

„Ich freue mich sehr, dass die Fünftklässler mit so viel Engagement bei der Sache sind und jetzt auch durch das Projekt eine persönliche Verbindung zu ihrem Baum haben und dadurch das Thema Umwelt präsent in ihrem Schulalltag eingebunden ist. Denn für uns als Klimaschule ist es ein besonderes Anliegen, Umweltschutz und Nachhaltigkeit über den regulären Unterricht hinaus zu leben und auch erlebbar zu machen.“ (Carina Iberer, Projektteam Klimaschule)

Dieser Aktionstag am Gymnasium Herzogenaurach zeigt eindrucksvoll, wie Bildungseinrichtungen durch kreative und interaktive Ansätze das Bewusstsein und die Verantwortung junger Menschen für ihre Umwelt fördern können.

Text/Bild:
Dr. Johannes Knoblach

Bild:
Schülerinnen und Schüler der Klasse 5A bei der Station 3 (Baumarten Bestimmen)

Alt-Text für Bild:
Querformatiges Bild im Freien im Außenbereich der Mittelschule Herzogenaurach bei bedecktem Himmel. Im Vordergrund bestimmen zwei Schüler gemeinsam Baumpräparate (Äste, Zweige, Blätter) mit einem Bestimmungsschlüssel. Dahinter fünf weitere Schüler, die dasselbe tun. Etwas weiter im Hintergrund sind sechs Schülerinnen sowie eine Lehrerin an einer Station zum Thema Kunst zu sehen.

Das alljährliche Schulfest am Gymnasium Herzogenaurach fand in diesem Jahr am 18.07.2024 unter dem Motto „Play the Game“, bei welchem der Spaß am Spielen und das kreative Denken nicht zu kurz kamen, statt.  Mit hervorragendem Wetter und stolzen Temperaturen von bis zu 30 Grad herrschten die perfekten Bedingungen für ein gelungenes Beisammensein.

Nach einer kurzen Begrüßung durch den stellvertretenden Schulleiter Herrn Kraus begann auch schon das Bühnenprogramm, welches durch Schülermoderationen, Schulband-Auftritte und Schülerehrungen das Fest begleitete. Natürlich trat auch in diesem Jahr wieder die Tanzformation auf und konnte mit ihrem Talent die Zuschauer begeistern. Für das leibliche Wohl der rund 2000 Gäste war dank der Hilfe des Elternbeirats, der Lehrkräfte und vieler Eltern gesorgt. Salate und Gebäck am Buffet in der Mensa, Essen vom Grill und süße Kleinigkeiten wie Kuchen und Waffeln waren Teil des großen Angebots in diesem Jahr.

Die zahlreichen kreativen Stände der jeweiligen Klassen boten Aktivitäten, durch welche Schüler, Eltern und Lehrer bei Spiel und Spaß ihre kindliche Seite zum Vorschein bringen konnten. Es war ein rundum schöner Tag, der ohne das große Engagement der gesamten Schulfamilie nicht möglich gewesen wäre. Wir freuen uns schon auf das nächste große Fest!

Schülerinnen der Klasse 10a: A. Reinhardt, A. Napolitano, H. Knüttel, J. Moor, M. Ljubicic

Die Voraussetzungen für das entscheidende Spiel gegen das Graf-Münster-Gymnasium Bayreuth waren alles andere als optimal: Die Freiplätze in Bayreuth standen bei Ankunft unter Wasser. So mussten die Spiele in der Halle stattfinden und wieder machten es die Mädels spannend bis zum Schluss: Führte man nach den Einzeln 3:1, durften nicht beide Doppel verloren werden.

Diese entwickelten sich zu wahren Krimis mit gutem Ausgang für die Herzi-Mädels. Am Ende stand es 4:2 und damit war klar: Die Schulmannschaft des Gymnasiums Herzogenaurach wird am 22.7. im bayerischen Finale in Nürnberg  um den bayerischen Titel spielen und hat bei einem Erfolg sogar noch die deutschen Meisterschaften im Schultennis im September vor Augen.

Es spielten: (v.l.) Aurelia Schneider, Karolin Babenhauserheide, Esther Bischoff und Carla Ianosiu

Die Fachschaften Kunst und Musik laden ganz herzlich zu einem kulturellen Abend voller spannender Einblicke in die Welt der Mode und Musik ein!

Die Sommerserenade und Ausstellung findet am Donnerstag, den 11. Juli 2024, um 18.30 Uhr in der Aula des Gymnasiums statt.

Wir freuen uns auf viele interessierte Besucher. Der Eintritt ist frei!

Christoph Nießer und Susanne Hornauer

Nach der unlängst errungenen Bezirksmeisterschaft ging es diesmal in der ersten Quali-Runde für das Bayern-Finale auf den heimischen Anlagen des TC Herzogenaurach gegen das Gymnasium Neutraubling aus der Oberpfalz.

Die meisten der Begegnungen waren sehr eng, unsere Mädels zeigten aber in den entscheidenden Momenten die besseren Nerven und gewannen verdient mit 5:1. Nun geht es in der 2. Runde gegen eine Schule aus Oberfranken, wenn hier gewonnen wird, winkt das Bayern-Finale, das traditionell Ende Juli in Nürnberg ausgetragen wird.

Unser Bild zeigt (v.l.) Karolin Babenhauserheide, Esther Bischoff, Betreuer Matthias Engel, Carla Ianosiu und Aurelia Schneider. Nicht im Bild: Hanoor Kaur

Durch ein deutliches 5:1 gegen das Hardenberg-Gymnasium Fürth konnten die Tennis-Mädels des Gymnasiums Herzogenaurach das Bezirksfinale in der Wettkampfklasse III für sich entscheiden. Dabei kamen alle Spielerinnen zum Einsatz.

Das Bild zeigt die erfolgreiche Mannschaft mit Betreuer Matthias Engel:
(v.l.) Karolin Babenhauserheide, Esther Bischoff, Carla Ianosiu, Aurelia Schneider, Hanoor Kaur

Was dabei herauskommt, wenn man vier junge Bands zusammentrommelt und sie auf das Jugendhaus Rabatz loslässt, konnten am Freitag, dem 26.4. die etwas 130 Zuhörer des zum ersten Mal veranstalteten Schul- und Schülerbandfestival erleben. Und das war ein Abend voller rockiger Klänge und funkensprühender Begeisterung!

Den Anfang machte die hauseigene Rabatzband „Nisenitnitsya“, die aber gleich mal so richtig zeigten, wo der Rock-Gitarren-Hammer hängt. Das Publikum war damit perfekt eingeheizt, die Bühne für unsere Oberstufenband des Gymnasium Herzogenaurachs wunderbar warm gespielt, einem fulminanten Auftritt stand nichts mehr im Wege. Jede Band hatte ein etwa 30-minütiges Programm vorbereitet. Die Zuhörer bekamen feinsten Cover-Rock auf die Ohren, musikalisch war für jeden Geschmack etwas dabei.

Eine beeindruckende Performance zeigten auch die Gäste des Gymnasiums Spardorf, deren Spielfreude das kunterbunte Publikum sofort mitriss. Zum krönenden Abschluss zeigte die „Försti-Band“ mit ihren selbst komponierten Songs, welche Routine, Kreativität und Können schon in jungen Jahren vorhanden sein kann.

Ursprünglich war das Schülerbandfestival schon einmal für April 2020 geplant gewesen, die aufkeimende Corona-Pandemie hatte dem aber kurz vor knapp einen Strich durch die Rechnung gemacht. Daher ist es mehr als erfreulich, dass die Veranstaltung, organisiert vom Jugendhaus in Kooperation mit dem Gymnasium Herzogenaurach, nun so erfolgreich nachgeholt wurde.

Die Idee, dass Schulbands auch mal über den Schuleigenen „Teller“ hinaussehen können und in Kontakt kommen, konnte somit wunderbar verwirklicht werden. Und vielleicht lässt sich dieses Format in Zukunft als festes Event installieren, zu dem sich weitere Schulen und ihre Bands gesellen…

Jakob Dürschinger, Fachschaft Musik

Zum ersten Mal nach 10 Jahren wurden wieder Schüler des Gymnasium Herzogenaurachs freudig von den Austauschschülern des Colleges in Sainte-Luce-sur-Loire begrüßt. Nach einem schnellen Rundgang durch die Schule lernten wir unsere Gastfamilien kennen und lebten uns ein. Der darauffolgende Tag begann mit Unterricht am College und einem Ausflug in die nahegelegene Stadt Nantes.

Er wurde mit einer Stadtrallye in Sainte-Luce sowie einem herzlichen Empfang im Rathaus, wo es auch ein kleines Buffet gab, beendet. Außerdem überraschte uns der Bürgermeister noch mit einem Turnbeutel und einer Trinkflasche. Am nächsten Tag liefen wir deutschen und französischen Austauschschüler den „Course contre la Faim”, einen Spendenlauf für ärmere Länder.

Anschließend führten uns die französischen Schüler eine lang eingeübte Zirkusaufführung vor. Nach einem letzten Ausflug in die am Meer gelegene Stadt Pornic am nächsten Tag, wo wir den Strand besuchten, endete der Austausch mit einem kleinem Abschiedsfest. Es wurde viel getanzt und gelacht und es gab sogar eine kleine Aufführung von zwei französischen Schülern. Unserer Meinung nach war der Austausch ein wunderbares Erlebnis mit vielen neuen Freundschaften und ein voller Erfolg.

Lara Nitsche und Thea Flemming (beide 8b)

Wir möchten Sie von unserer Schule auf den Internationalen ME/CES Awarenessday am 12. Mai 2024 hinweisen.

Viele Menschen und Kinder sind von dieser Krankheit betroffen – auch Schülerinnen und Schüler unserer Schule. Die Erkrankung kann die verschiedensten Ausprägungen und Verläufe haben, die uns alle sehr betroffen machen.

Damit diese Erkrankung auch in der Gesellschaft und unserer Schulgemeinschaft bewusst ist und der Gemeinschaft dafür sensibilisiert wird, möchten wir den Flyer, den uns betroffene Eltern zugeschickt haben, an Sie weitergeben.

Zum Flyer

„Ich bin hier der Meister. Du kannst bei mir Lehrjunge werden, ich brauche einen. Du magst doch?“ „Ich mag“, hörte sich Krabat antworten. Seine Stimme klang fremd, als gehörte sie gar nicht ihm. „Und was soll ich dich lehren? Das Müllern – oder auch alles andere?“, wollte der Meister wissen. „Das andere auch“, sagte Krabat.

„Krabat“ ist als Jugendbuch erstmals 1971 erschienen und erzählt von schwarzer Macht und Magie und von den Verlockungen und Versuchungen, die damit einhergehen. Auch erzählt das Stück von Freundschaft, von Gemeinschaft und von Liebe.

Die Mittelstufentheatergruppe freut sich auf Ihren Besuch!

Aufführungen: Freitag, 12.04.24, Samstag, 13.04.24 und Sonntag, 14.04.24
jeweils um 19:00 (Einlass: 18:30 Uhr) in der Aula des Gymnasiums
Karten gibt es im Vorverkauf in den Pausen in der Aula oder an der Abendkasse.

Es ist an der Zeit, um Neues zu wagen! Statt wie gewohnt zum Schuljahresende, präsentieren die verschiedenen Ensembles des Gymnasiums ihr Können dieses Jahr erstmalig schon im Frühjahr.

Um die schöne Jahreszeit klanglich einzuläuten, möchten wir Sie herzlich am 21.3.24 um 18:30 Uhr im Gymnasium begrüßen. Es erwartet Sie ein bunter, musikalischer Frühlingsblumen-Straus, dargeboten von unseren Orchestern, Chören und Bands aller Jahrgangsstufen.

Da die Aula bei den Konzerten mittlerweile aus allen Nähten platzt, können Sie das Konzert bequem von den Tribünen der Turnhallen genießen. Der Zutritt erfolgt normal über den Haupteingang der Schule, der Eintritt ist wie immer frei.

Wir freuen uns auf Ihr Kommen!     
Ihre Fachschaft Musik

Am 22.01.1963 wurde der Elysée-Vertrag vom deutschen Bundeskanzler Konrad Adenauer und dem französischen Präsidenten Charles de Gaulle unterzeichnet, womit eine neue Ära der deutsch-französischen Freundschaft besiegelt wurde.

Im Jahr 2024 wurde am Gymnasium Herzogenaurach an diesen Tag erinnert und unsere Französischklassen feierten diesen Tag mit vielfältigen Projekten.
Das P-Seminar „Deutsch-Französischer Tag 2024“ machte es sich zur Aufgabe, den 7. Klassen, die Französisch als zweite Fremdsprache gewählt hatten, den kulturellen Reichtum Frankreichs mit allen fünf Sinnen näher zu bringen.

Zu diesem Zweck gestalteten sie fünf liebevoll ausgearbeitete Ateliers aus den Bereichen Hip-Hop, Seifenherstellung, Basteln einer Pop-up Karte sowie Herstellung eines Lesezeichens mit französischen Sprüchen und Motiven der französischen Comicliteratur - und natürlich durfte auch das Crêpes-Backen nicht fehlen.

Die SchülerInnen durchliefen diese Ateliers nacheinander, so dass sie die drei Unterrichtsstunden, die dafür reserviert waren, mit einem bunten Strauß an neuen Erfahrungen und Mitbringseln verließen und den Deutsch-Französischen Tag 2024 in positiver Erinnerung behalten werden.

Eine chaotische Schulklasse soll mithilfe einer neuen Unterrichtsmethode zu disziplinierten Schülern erzogen werden. Deshalb formt der Lehrer eine Gemeinschaft, in der alle Mitglieder gleich sind. Kein Mobbing, keine Ausgrenzung, keine Bevorzugung und eine gute Mülltrennung ist das Ziel.

Das Motto „Stärke durch Disziplin, Stärke durch Gemeinschaft, Stärke durch Aktion“ verbreitet sich rasant im ganzen Schulgebäude und verfestigt sich so tief den Köpfen der Schüler ...

Das Oberstufentheater freut sich auf Ihren Besuch!

Aufführungen: 23.2.2024, 24.2.2024 und 25.2.2024
Einlass jeweils um 19.30 Uhr, Beginn um 20.00 Uhr
Kartenvorverkauf bei Schreibwaren Ellwanger und in den Pausen in der Aula des Gymnasiums Herzogenaurach

Vive l’amitié franco-allemande : Klassenempfang im dFi Erlangen 

Am 19. Dezember 2023 besuchten die Klassen 6c und 6g das deutsch-französische Institut (dFi) in Erlangen. Das Bildungs- und Kulturinstitut hat es sich zur Aufgabe gemacht, durch sein buntes Angebot die freundschaftliche Beziehung zwischen Deutschland und Frankreich zu stärken. So organisierten die pädagogischen Mitarbeiter dort einen Klassenempfang, bei dem unsere Schülerinnen und Schüler interessante erste Einblicke in die Welt der französischen Musik und der typisch französischen Küche erhielten.

Die Schüler durften interaktiv und spielerisch ihr Vokabular erweitern in kleinen Wettbewerben gegeneinander antreten. Es war ein gelungener und schöner Ausflug, bei dem die Unterstufenschüler ihre neue Fremdsprache (1. Lehrjahr) direkt vor Ort anwenden und vor echten Muttersprachlern unter Beweis stellen konnten. Im Anschluss an unseren Besuch im dFi ließen wir den Vormittag noch auf dem Erlanger Weihnachtsmarkt ausklingen und ließen uns die französischen Crêpes umso mehr schmecken. 

Eine ganz besondere Lateinstunde erlebten die Schülerinnen und Schüler der 7., 10. und 11. Klassen am Freitag, den 12.1.2024. Der professionelle und renommierte Geschichtenerzähler Martin Ellrodt besuchte unsere Schule und erweckte seine Lieblingsgeschichten aus den „Metamorphosen“ des römischen Dichters Ovid zum Leben.

Ohne Hilfsmittel oder Requisiten und einzig und allein durch seine beeindruckende Sprach- und Stimmkunst fesselte er die Kinder und Jugendlichen und ließ sie in die Welt der Verwandlungsmythen eintauchen: Er ließ bekannte Gestalten Ovids auftreten und so erzählte er zum Beispiel von Orpheus, der seine geliebte Frau Eurydike mit seinem zauberhaften Gesang aus der Unterwelt zurückholen wollte, vom Künstler Pygmalion, der sich in eine von ihm geschaffene Statue verliebte, oder von Arachne, die die Göttin Athene am Webstuhl herausforderte und als Strafe dafür in eine Spinne verwandelt wurde.

Trotz der Verschiedenheit der Geschichten verstand es Ellrodt gekonnt, sie kunstvoll miteinander zu verweben und den Schülerinnen und Schülern so eine wahrhaft lebhafte Reise in die Welt der antiken Mythen zu ermöglichen.

Abwechslungsreich und vielfältig – so gestaltete sich das Programm des diesjährigen Weihnachtskonzerts unserer Schule vom Mittwoch, den 21.12.2023, das zum ersten Mal in der Aula des Gymnasiums stattfand.

Die Aula des Gymnasiums war bis auf den letzten Platz gefüllt und die zahlreichen Besucherinnen und Besucher warteten gespannt auf den Beginn des Konzerts, das mit dem Stück „O come all ye faithful“ vom Vororchester souverän eröffnet wurde. Daran schlossen sich zwei Schulbands mit den Stücken „Things we lost in the fire“ und „Zombie“ von The Cranberries an.

Stimmungsvoll ging es mit dem Unterstufenchor weiter, der die Lieder „Teppich“ und „A whole new world“ sang, wobei die jungen Stimmen der Sängerinnen und Sänger wunderschön harmonierten.  Daran anschließend zog der Song „Shake up Christmas“ das Publikum in seinen Bann und begeistert schwenkten die Zuschauer ihre Handylichter im Takt. Ebenso enthusiastisch wurde das Stück „Castles“ vom Publikum gefeiert, das eine weitere Schulband präsentierte.

Moderiert wurde der Konzertabend von den eloquenten und charmanten Moderatoren Helena Zenger und Maximilian Söllner, die selbst auch als Musikerin und Musiker beim Konzert mitwirkten. Beide versprachen dem Publikum eine Überraschung, als das Profilfach mit der Filmmusik aus „Beauty and the Beast“ die Bühne betrat. So erschien tatsächlich das „Beast“ mit seiner „Beauty“, verkörpert durch die Tänzer Josephine Inkmann und Florian Dormann, die eine wunderschöne Choreografie zur Musik zeigten. Schwungvoll versetzte daran anschließend die Bigband die Zuhörerinnen und Zuhörer mit „It’s the most wonderful time of the year“ in weihnachtliche Vorfreude.

Nach einer Pause präsentierte sich der Oberstufenchor mit „I see fire“ und „Man in the mirror“ gefühlvoll und poppig, wobei beim zweiten Stück die Oberstufenband gekonnt den Michael Jackson Song interpretierte. Der stellvertretende Schulleiter Herr StD Rolf Kraus begrüßt im Anschluss im Namen der Schulleitung die zahlreichen Eltern, Freunde und Förderer der Schule und brachte auch ein Geschenk mit: Alle Konzertteilnehmerinnen und Konzertteilnehmer hatten am nächsten Tag die erste Stunde schulfrei!

Das große Orchester ließ mit „Sleigh Ride“ von Leroy Anderson dann nochmal einen Weihnachtsklassiker erklingen, bevor es gemeinsam mit dem Oberstufenchor das Publikum mit dem „Sister Act“-Hit „I will follow him“ mitriss. Einen stimmungsvollen Abschluss bildete das traditionelle Weihnachtslied „Tochter Zion“, das von allen 150 Musikerinnen und Musikern auf der Bühne aufgeführt wurde, womit ein abwechslungsreicher und kurzweiliger Konzertabend zu Ende ging. Für das nächste musikalische Highlight braucht sich das Publikum übrigens nicht mehr bis zum Sommer gedulden: stattdessen wird es bereits am Donnerstag, den 21. März 2024 ein Frühjahrskonzert geben.

Traditionsgemäß nahm die Lehrervolleyballmannschaft unseres Gymnasiums, jedes Jahr in leicht veränderter Besetzung, am 19.12.23 am Turnier für Lehrkräfte in Erlangen teil. Motiviert bis in die Fingerspitzen und mit einem überragenden Teamgeist besiegte die  Mannschaft den ersten Gegner bravourös mit einer Punktedifferenz von 15.

Leider verlor die Truppe, trotz des konstant hohen Niveaus und starker Nerven, einige Spiele sehr knapp. Am Ende wurde es Platz 7 von 16. Spaß und Optimismus standen jedoch im Vordergrund, sodass allen klar war: Nächstes Jahr greifen wir wieder an!

von links nach rechts: Kai Silbermann, Alexander Hemmerich, Katharina Krippner, Annika Lasermann, Annika Babler, Christopher Paul, Andreas Schwarz

Seit Anfang Dezember 2023 steht im A-Bau des Gymnasiums Herzogenaurach ein Fair-o-mat.

Dabei handelt es sich um einen Snackautomaten, der mit fair gehandelten Leckereien wie Waffeln, Schokolade, Müsliriegeln und Gummibärchen befüllt ist. Besonders die Schokoriegel und –tafeln sind bei der Schüler- und Lehrerschaft sehr beliebt. Das aufgearbeitete Gebrauchtgerät arbeitet nachhaltig und ökologisch ohne Strom. Das bedeutet, der Fair-o-mat verfügt weder über eine Kühlung noch über eine Beleuchtung und alle Münzprüfer funktionieren rein mechanisch.

Die Bedienung ist ganz einfach: Snack aussuchen, das passende Kleingeld einwerfen, den entsprechenden Knauf drehen, das Produkt aus dem Ausgabefach nehmen und genießen. Betrieben und befüllt wird der Automat vom Wahlkurs Fairtrade unter der Leitung von Frau Jaruga. Ziel ist es, den fairen Handel im Schulalltag zu verankern, ein Bewusstsein für nachhaltige Entwicklung zu schaffen und Engagement zu wecken. Jeder von uns kann durch das Kaufen von Fairtrade-Produkten einen Beitrag zu einer gerechteren Weltwirtschaft leisten.

„Little by little, a little becomes a lot.“ (Tansanisches Sprichwort)

Ein herzliches Dankeschön geht an den Elternbeirat, an den Freundeskreis des Gymnasiums Herzogenaurach und an die Stadt Herzogenaurach für die großzügige finanzielle Unterstützung bei der Anschaffung des Fair-o-maten.

Seit langem findet in diesem Schuljahr wieder ein Schüleraustausch mit unserer Partnerstadt Sainte-Luce-sur-Loire statt. Vom 20.-24. November 2023 kamen deshalb 49 Schülerinnen und Schüler und vier Lehrerinnen und Lehrer aus Frankreich nach Herzogenaurach. Am Austausch waren die achten Klassen des Gymnasiums Herzogenaurach und die französischen fünften bis dritten Jahrgangsstufen (nach deutschen Schuljahren siebte bis neunte Klasse) beteiligt.

Am Montagabend sollte der Bus aus Sainte-Luce an unserer Schule ankommen. Wir waren alle sehr aufgeregt und wollten wissen, wie unsere Austauschpartnerinnen und -partner, mit denen wir bisher nur über Messangerdienste geschrieben hatten, wohl sind. Auf welcher Sprache werden wir mit ihnen sprechen, so dass wir uns gegenseitig verstehen? Werden wir uns mögen? Das waren vermutlich die Fragen, die sich alle stellten. Nachdem einige von uns von ihren Austauschpartnern die Nachricht „nous sommes perdus“ (wir sind verloren) erhalten hatten, kam der Bus dann doch wie geplant kurz vor 20 Uhr an.

Danach lernten sich alle bei einem Abendessen in den Gastfamilien gegenseitig kennen, jedoch war es am Anfang ein bisschen unangenehm, da wir nicht so richtig wussten, was wir sagen sollten. Nach kurzer Zeit war die Blockade aber gebrochen und wir verstanden uns gut. Am Dienstag besuchten die französischen Schülerinnen und Schüler zuerst den Unterricht in Herzogenaurach. Anschließend liefen wir alle ins neue Rathaus und wurden dort vom Bürgermeister Herr Dr. Hacker begrüßt. Nach einer Stadtrally in der Altstadt von Herzogenaurach verbrachten alle den Nachmittag mit den Gastfamilien.

Da wir am Mittwoch wegen des Buß- und Bettags keine Schule hatten, durften auch wir Deutschen mit nach Nürnberg, wo wir an einer Stadtführung teilnahmen und danach noch etwas Freizeit mit unseren „corres“ hatten. Der Nachmittag war wieder individuell von den Gastfamilien gestaltbar. Am Donnerstag mussten wir in die Schule, während die französischen Schülerinnen und Schüler nach Erlangen und zu Adidas fuhren. Am Abend gab es noch eine Abschiedsparty in der Schule, wo wir nach einem bunten Buffet in der Mensa in der Aula tanzten und feierten.

Der Freitag war leider schon der letzte Tag des sehr kurzen Aufenthaltes der französischen Schülerinnen und Schüler, nach einer kurzen Fragerunde über den Austausch und Herzogenaurach hieß es schon „tschüss“ und „bis April“.

In dieser Woche sind wir alle sehr zusammengewachsen und waren sehr traurig, dass wir uns erst in fünf Monaten wiedersehen. Insgesamt war der Austausch eine sehr schöne Erfahrung und viele von uns würden wieder daran teilnehmen.

Sarah Düweke und Shambhavi Sharma

Fleißig Schach gespielt wird derzeit am Gymnasium Herzogenaurach. Acht neue Schachsets wurden für die Schach-AG angeschafft, auch in den Pausen und in der Bibliothek erfreut sich die schöne Tradition des königlichen Spiels großer Beliebtheit.

Dass Schach auch als Teamsportart mit Begeisterung ausgeführt werden kann, zeigte sich bei der alljährlichen mittelfränkischen Schulschachmeisterschaft in Nürnberg.

Von unserer Schule beteiligten sich vier Schüler (Abdulrahman Zidan, 8E, Alexander Schickert, 8D, Mohan Wang, 5A und Vihaan Jain, 8C) an diesem ganztägigen Turnier. Mit fünf souveränen Siegen in sieben Runden erkämpften sie sich einen hochverdienten 3. Platz in der Wettkampfklasse III.

Wer sich auch für Schulschach interessiert, darf gerne mal am Donnerstag in der Mittagspause im Raum C266 vorbeischauen.

Andreas Schwarz, Schulschachbeauftragter

Am 17. November 2023 setzte das Gymnasium Herzogenaurach ein markantes Zeichen für nachhaltige Entwicklung und Umweltbildung. Unter der Leitung des P-Seminars „Nachhaltige Schule“ wurde ein Projekt realisiert, das sowohl die Pflanzung von Bäumen als auch das Einlassen einer Zeitkapsel mit Schülerbotschaften umfasste. Dieses Vorhaben verknüpft praktischen Umweltschutz mit der Vermittlung von Langzeitperspektiven in der Umweltbildung.

Im Rahmen des Festaktes in der Aula, moderiert durch Vertreterinnen des P-Seminars, wurden zunächst durch Grußworte des Freundeskreises der Schule, der Schulleitung sowie Vertretern der Stadt Herzogenaurach die Bedeutung und die Ziele des Projekts hervorgehoben. Anschließende Vorträge beleuchteten die unterschiedlichen Aspekte der Klimaschulzertifizierung und die ökologische Bedeutung von städtischer Baumpflanzung.

Die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler waren aktiv in die Baumpflanzaktion eingebunden, unterstützt durch die Fachkenntnisse der Baumschule Schmidtlein. Parallel dazu wurde eine Zeitkapsel vergraben, gefüllt mit Botschaften und Wünschen der Schülerinnen und Schüler für die Zukunft. Diese Kapsel soll als Brücke zwischen den Generationen dienen und frühestens in 150 Jahren geöffnet werden. Dieses Element des Projekts hebt die Langzeitperspektive des Umweltschutzes hervor und dient als konkretes Symbol für die Hoffnungen und Bestrebungen der jungen Generation.

Begleitend zu diesen praktischen Aktivitäten führte das P-Seminar Workshops und Vorträge zu Themen rund um Klima und Umwelt durch. Diese Bildungsangebote zielten darauf ab, den Schülerinnen und Schülern ein fundiertes Verständnis für ökologische Zusammenhänge zu vermitteln und sie für langfristig nachhaltiges Handeln zu sensibilisieren.

Dieses Projekt veranschaulicht die Rolle von Schulen als aktive Gestalter im Bereich der Umweltbildung. Es zeigt, wie durch die Kombination von praktischen Maßnahmen und Bildungsinitiativen ein tiefgreifendes Bewusstsein für Umweltthemen geschaffen werden kann. Wir sind stolz darauf, Teil dieses wichtigen Prozesses zu sein und werden weiterhin daran arbeiten, unsere Schule zu einem Zentrum nachhaltiger Entwicklung und Umweltbildung zu machen.

Dank gilt auch den Vertreterinnen und Vertretern der Presse für die wohlwollende Berichterstattung.

Bayerisches Fernsehen:
https://www.br.de/nachrichten/bayern/im-einsatz-fuer-nachhaltigkeit-aus-schulen-werden-klimaschulen,Tvwngwm

Nürnberger Nachrichten (bitte klicken)

Am Donnerstag, den 12. Oktober 2023, machten sich alle Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen auf den Weg zur Konzerthalle Bamberg. Dort besuchten sie das Konzert „Faszination Orchesterklang“ der Bamberger Symphoniker.

Dabei wurde das Stück „The young person’s guide to the orchestra“ von Benjamin Britten in kleinere Abschnitte unterteilt zum Klingen gebracht. Dazwischen wurden die verschiedenen Instrumente eines Symphonieorchesters den Schülerinnen und Schülern vorgestellt und ihre besondere Klangwirkung erklärt und gleich hörbar gemacht.

Auf diese musikalische Entdeckungsreise nahm die Schauspielerin und Sängerin Salome Kammer die Zuhörerinnen und Zuhörer mit, wobei das Werk von Giuseppe Mengoli, dem Gewinner des internationalen Dirigentenwettbewerbs THE MAHLER COMPETITION, aufgeführt wurde. Ein unvergessliches Konzerterlebnis für alle!

Unsere anhaltenden Bemühungen im Bereich Klimaschutz haben Früchte getragen: Das Gymnasium Herzogenaurach wurde am 29. September 2023 in München durch Kultusminister Piazolo als „Vorzeigeschule“ hervorgehoben und mit dem Zertifikat „Klimaschule Bayern 2023“ der Stufe „Silber“ belohnt.

Die Bemühungen unserer Schule in den Bereichen Klimaschutz und Nachhaltigkeit wurden am 28. September 2023 mit der Auszeichnung "Klimaschule Bayern 2023“ der Stufe „Silber" belohnt. Diese Anerkennung ist das Ergebnis eines langen und engagierten Prozesses, bei dem Schulen die Chance erhalten, ihre CO2-Bilanz in acht Handlungsfeldern zu verbessern: Wasser, Abfall, Einkauf, Strom, Ernährung, Digitalisierung, Wärme und Mobilität.

(Foto Preisverleihung Gymnasium Herzogenaurach, v. l. n. r.: Thorsten Glauber (Staatsminister für Umwelt und Verbraucherschutz, Luca Porteck (Q12), Amelie Kreutz (Q12), Carina Iberer, Dr. Johannes Knoblach, Prof. Dr. Michael Piazolo (Staatsminister für Unterricht und Kultus))

Mit einer beeindruckenden Zahl von über 100 Einzelmaßnahmen haben wir uns unter Federführung eines P-Seminars von Frau Iberer sowie eines 17-köpfigen Projektteams von Lehrkräften erfolgreich in fünf dieser acht Handlungsfelder qualifiziert. Dies ist ein bemerkenswerter Meilenstein und unterstreicht unser Engagement für eine nachhaltigere Zukunft.

Die feierliche Preisverleihung fand in der Allerheiligenhofkirche in München statt und wurde von Kultusminister Michael Piazolo und Umweltminister Thorsten Glauber durchgeführt. Von den insgesamt 51 prämierten Schulen wurden wir, zusammen mit 24 anderen Schulen, stolz mit der Silber-Auszeichnung geehrt.

Kultusminister Piazolo lobte das Engagement aller Ausgezeichneten und betonte: „Vielen Dank für Euren Einsatz zu noch mehr Klimaschutz und Nachhaltigkeit! So geht nachhaltiges Lernen! Ihr könnt stolz sein auf das, was Ihr hier täglich leistet und unserer Umwelt zugutekommt. Eure Schulen sind dadurch zu Vorbildern für andere Schulen, aber auch unsere gesamte Gesellschaft geworden." Im Interview hob er das Gymnasium Herzogenaurach besonders als eine "Vorzeigeschule" hervor.

Auch Umweltminister Glauber unterstrich die Bedeutung des Engagements der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkräfte: „Klimaschutz ist ein Mitmachprojekt, das bereits in den Schulen beginnt. Bayern soll bis 2040 klimaneutral werden. Die Schülerinnen und Schüler an Bayerns ‚Klimaschulen‘ gehen mit ihren Lehrkräften auf diesem Weg mit gutem Beispiel voran. Die ‚Klimaschulen Bayern‘ sind echte Vorbilder."

Wir sind überwältigt von dieser Anerkennung und möchten allen Mitgliedern unserer Schulgemeinschaft danken, die sich für dieses bemerkenswerte Ziel eingesetzt haben. Lasst uns diesen Schwung nutzen und weiterhin Vorreiter in Sachen Klimaschutz und Nachhaltigkeit sein!

In diesem Schuljahr legten 18 Schülerinnen und Schüler das DELF Niveau B1 und B2 am Gymnasium Herzogenaurach ab. Das ist die höchste Zahl an Absolventen, die wir bisher am Gymnasium Herzogenaurach verzeichnen konnten. Das international anerkannte DELF-Zertifikat, das vom französischen Erziehungsministerium ausgestellt wird, soll die Schüler/-innen über den Fremdsprachenunterricht hinaus dazu motivieren, sich mit der französischen Sprache zu beschäftigen und ihren Lebenslauf ergänzen. Die Teilnahme an der Prüfung ist freiwillig und stellt einen Pluspunkt in der Lernbiographie dar. Das Zertifikat soll eine nationale sowie internationale Mobilität an Universitäten und im Berufsleben garantieren.

Die schriftliche Prüfung fand in diesem Jahr am Samstag, dem 17.06.2023 statt. Dabei wurden Hör-, Leseverstehen und Textproduktion abgeprüft. Die mündlichen Prüfungen, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre Sprechfertigkeit unter Beweis stellen müssen, wurden in der Woche vor und nach dem schriftlichen Teil im Anschluss an den regulären Unterricht abgehalten. Sie wurden von unseren Französischlehrer/-innen Herr Fuß, Frau Hassler, Frau Heckel, Frau Kuschel-Düweke und Frau Rotaru durchgeführt, die die offizielle DELF-Prüferqualifikation haben.

Im Schuljahr 2022/2023 stellten sich vierzehn Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe der Prüfung auf dem Niveau B1 sowie fünf Schülerinnen aus der 11. Jahrgangsstufe dem Niveau B2. Die sprachbegeisterten Schüler/-innen der 9. Jahrgangsstufe bereiteten die Prüfung mithilfe des Wahlkurses DELF vor. Neben einer intensiven Prüfungsvorbereitung nutzten sie den Unterricht, um Grammatikkapitel zu wiederholen und zu vertiefen, ihre Sprechfertigkeit zu trainieren, ihr Hörverstehen zu schulen und sich mit kulturellen Themen zu beschäftigen. Die Schülerinnen der Q11 bereiteten sich selbständig über die Online-Plattform des Institut Français zu Hause vor.

Zum Zeitpunkt des Redaktionsschlusses stehen die Prüfungsergebnisse noch nicht fest. Sicherlich werden unsere Schülerinnen und Schüler ebenso erfolgreich wie in den Vorjahren diese motivierende Sprachprüfung absolviert haben.

Sabine Hassler

Stellvertretend für viele engagierte Schülerinnen und Schüler wurden im Schuljahr 2022/23 in der letzten Schulwoche vier Schülerinnen und Schüler von unserem Schulleiter OStD Norbert Schell gewürdigt. Sie hatten sich im vergangenen Schuljahr in verschiedenen ehrenamtlichen Bereichen engagiert und diesen Einsatz innerhalb des Projekts „Engagier dich!“ dokumentiert.

Mit dem Projekt „Engagier dich!“ beabsichtigt das Gymnasium Herzogenaurach seit vielen Jahren, die Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen für die Bedeutung von ehrenamtlichem Engagement zu sensibilisieren, da an der Schule nicht nur fachliches Wissen vermittelt, sondern auch verantwortungsbewusstes Handeln in das Bewusstsein von Schülerinnen und Schüler gerückt werden soll. Hier setzt das Gymnasium Herzogenaurach Inhalte der bayerischen Verfassung praktisch um, da „die Schulen nicht nur Wissen und Können vermitteln, sondern auch Herz und Charakter bilden“ sollen (Art. 131).

So hatte Alessio Mameli bei der Tafel Herzogenaurach mitgeholfen und bei der Ausgabe von Lebensmitteln unterstützt. Svenja Rosenzweig hatte sich für das Wohl von Tieren eingesetzt und bei der Fütterung und Pflege im Tierheim geholfen. In einer Kindertagesstätte und im sportlichen Bereich engagierte sich Zoe Erdmann. Maren Rahner hatte beim Volleyballtraining, Schulsanitätsdienst und der freiwilligen Feuerwehr zahlreiche Stunden geleistet.

Wir freuen uns über das große ehrenamtliche Engagement vieler Schülerinnen und Schüler im Schuljahr 2022/23!

StRin Anamcay Greulich und StRin Susanne Hornauer
Projektkoordinatorinnen

Die sommerlichen, warmen Temperaturen hielten keinen davon ab, am Donnerstag dem 13.7.23 am frühen Abend in der Aula des Gymnasiums Platz zunehmen. Das Publikum erwartete wieder ein vielfältiges Programm der verschiedenen Ensembles des Gymnasiums, die dieses auf einer dreitägigen Probenfahrt nach Ensdorf in der Oberpfalz vorbereitet hatten.

Während drei Schulbands mit Popnummern wie „Take a hint“, „Fireworks“ oder „Creep“ auftraten, stand auf dem Programm des großen Orchesters dieses Jahr Filmmusik. Die jungen Musikerinnen und Musiker ließen die berühmte Titelmelodie zur Serie „Game of Thrones“ sowie Hans Zimmers fulminanten Soundtrack zu „Fluch der Karibik“ erklingen. „Wake me up“ des schwedischen DJs Avicii, dargeboten von Unter- und Oberstufenchor, brachte das Publikum zum begeisterten Mitklatschen.

Zum großen Finale begaben sich nochmals alle 100 Schülerinnen und Schüler, unterstützt durch ihre Musiklehrkräfte Susanne Hornauer, Severin Onderka und Jakob Dürschinger, auf die Bühne. Mit einer Liebeserklärung an die Musik in Form des Klassikers „Music“ von John Miles verabschiedeten sich die Bands, Orchester und Chöre in die wohlverdiente Sommerpause.
Jakob Dürschinger für das Gymnasium Herzogenaurach

Nach langer und aufwendiger Vorbereitung im Rahmen unseres P-Seminars, fand vom 03.07. – 07.07. endlich unsere Studienfahrt nach Südtirol statt. Im Laufe dieser Woche präsentierten wir in Bozen und Umgebung, anhand von verschiedenen Programmpunkten unter der Leitung von Hr. Paravan und Fr. Wächter, unsere zuvor in Kleingruppen ausgearbeiteten Themen.

Außerdem besuchten wir Ötzi im Archäologiemuseum, hatten informative Besuche beim Inhaber des „Hotel am Hang“ in Oberbozen, der uns tiefere Einblicke in den Tourismus geben konnte sowie beim Bio-Apfelbauer Vill, durch den wir mehr über den Markt für landwirtschaftliche Güter erfahren konnten.
(Bild oben: Geographiereferat auf 2555m Höhe)

Das Highlight der Studienfahrt stellte die Wanderung zur Weißkugelhütte im Langtauferer Tal dar. Von dort ist es aktuell noch möglich einen Gletscher aus nächster Nähe zu betrachten.
(Bild unten: Der Schwund des Gletschers direkt vor Ort erlebt)

Die letzte Nacht verbrachten wir dann in einem Matratzenlager auf der in 2555m Höhe gelegenen Hütte, bevor es, nach einem entspannten Abstieg am darauffolgenden Tag, wieder nach Hause ging.

Amélie Honsig und Lukas Lunz im Namen des P-Seminars „Südtirol“

Im Rahmen der Erlangener Schultheatertage wurde unser diesjähriges Oberstufentheaterstück "Der Revisor" ausgewählt, am Mittwoch, 26.7.23 um 19.00 Uhr im Markgrafentheater in Erlangen gespielt zu werden:

In einer kleinen, nach außen harmlos wirkenden Stadt geht nicht alles seinen normalen Gang. Korruption und andere Vergehen stehen an der Tagesordnung. Doch diese „Normalität“ gerät ins Wanken, als die Ankunft eines Revisors (Wirtschaftsprüfer) angekündigt wird ...

Karten werden ab 10.7.23 verkauft, siehe Plakat.

Wir freuen uns auf Ihren/euren Besuch!

Herzliche Einladung an die gesamte Schulfamilie zum Sommerkonzert des Gymnasiums!

Am Donnerstag, 13.7. findet um 18:30 Uhr wieder unser alljährliches Sommerkonzert in der Schulaula statt.

Die verschiedenen Ensembles, Orchester, Chöre und Bands präsentieren ein buntes und abwechslungsreiches Programm, das sie auf den Probentagen intensiv vorbereitet haben.

Der Eintritt ist wie immer frei, für Getränke ist gesorgt.

Bei traumhaften Wetter und einer genialen Kulisse am Kirchplatz von St. Magdalena durften sich die Unter- und Oberstufenband des Gymnasiums am Samstag, den 10.6.23, präsentieren.

Anlässlich des „Herzogenauracher Altstadtfests“ waren die Ensembles eingeladen worden, um einen 60 Min.-Slot mit ihrem Coverrock-Programm zu füllen.

Vor der technisch wie organisatorisch perfekt gemanagten Bühne fand sich ein großes Publikum ein, das den jungen MusikerInnen tosenden Beifall spendierte. Songs wie „Beggin“, „What makes you beautiful“ oder „New Divide“ waren zu hören, bevor die Oberstufenband mit dem fast schon traditionellen „Don’t stop believing“ das Set beendete. „Ich kann mich nicht erinnern, je solch gute Schulbands gehört zu haben“, so die Einschätzung des erfahrenen Tontechnikers, der für einen Sound sorgte, bei dem Publikum und Musiker sich gleichermaßen wohlfühlten.

Den zweiten, externen Auftritt legte die Oberstufenband erstmalig bei „Kultur in der Kirchenburg“ am 01.07.23 in Hannberg hin.

Auf Einladung der beiden Veranstalter Hr. Willert und Hr. Articus durfte die eingespielte Formation ein zweites Mal binnen kurzer Zeit Open-Air-Feeling schnuppern. Mit dabei waren Bigbands und Combos des CEG Erlangen und der Ernst-Penzoldt Schule Spardorf. Zwar stach dadurch unsere Oberstufenband mit einem eher rockigeren Programm heraus, was der Freude bei Musikern und Publikum jedoch keinen Abbruch tat.

Im Gegenteil: Die etwa 400 Zuhörer quittierten die Spielfreude der Band mit frenetischem Applaus. Das einzigartige Flair in der Wehrkirche Hannberg mit bunt-beleuchteten Mauern und Türmchen und ein tolles Rahmenprogramm rundeten den Abend ab.
Die nächsten Auftritte unserer sechs Schulbands kann man beim Sommerkonzert am 13.7. sowie am Schulfest am 20.7. erleben.

Bereits im Mai wurden die genauen Daten zum CO2-Abdruck unserer Schule veröffentlicht.

Um die Zahlen besser nachvollziehen zu können, hat das P-Seminar „Nachhaltige Schule“ ein anschauliches Diagramm dazu gestaltet (zum Vergrößern bitte auf das Bild klicken).

Die genaueren Details findet ihr im Beitrag vom 9.5.23.

Für den diesjährigen Bundeswettbewerb Fremdsprachen erstellten Maren, Eva, Clara und Luisa  (10. Jahrgangsstufe) ein 10-minütiges selbstgedrehtes Video in spanischer Sprache mit dem Titel „SalaMECL“, welches mit einem hervorragenden 2. Platz ausgezeichnet wurde.

Im Stile von preguntas y respuestas zu Beginn einer Quizshow nachempfunden wird im Folgenden auch mit selbstgedrehten Videos vor Ort in kreativer und anschaulicher Weise die Stadt Salamanca sowie landestypische Gegebenheiten wie Essen oder Läden vorgestellt und die spanisch-deutsche Freundschaft als una amistad muy especial herausgehoben.

Die Urkunde wurde durch die Schulleitung sowie die betreuende Spanischlehrkraft überreicht. Die Fachschaft Spanisch freut sich mit den Schülerinnen über die Auszeichnung und gratuliert herzlich. Felicidades chicas, ¡cada esfuerzo tiene su remedio!

Vom 26.5. – 31.5.2023 fuhren wir mit einer Delegation der Stadt Herzogenaurach, der Stadtjugendkapelle und einigen jungen Künstlern zum 35-jährigen Jubiläum der Städtepartnerschaft nach Sainte-Luce. Neben einem Ausflug nach Pornic an die Atlantikküste, einer Besichtigung der Stadt Nantes, zwei Konzerten der Stadtjugendkapelle mit dem Ensemble aus Sainte-Luce, war auch ein Tag in den Gastfamilien Teil des Programms.

Bei bestem Wetter und freundlichen Gastfamilien hatten alle viel Spaß, sodass der Abschied am Dienstag schwerfiel. Die deutsch-französischen Beziehungen wurden durch dieses einzigartige Erlebnis gestärkt und gefestigt und für uns war es eine unvergessliche Fahrt mit wunderbaren Eindrücken.

Am Donnerstag, den 25. Mai 2023 machten sich die Klasse 6a, genauso wie die Klasse 6b schon 2 Tage vorher, auf, den Organisten und Kantor der evangelischen Pfarrgemeinde, Herrn Dr. Gerald Fink in der evangelischen Kirche Herzogenaurach zu treffen. Hierfür hatten die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Fragen vorbereitet, die sie Herrn Dr. Fink nun stellen wollten.

Nachdem sich die Klassen zuvor im Musikunterricht mit Johann Sebastian Bach, seinem Leben und musikalischen Schaffen befasst hatten, gab es zahlreiche Fragen zu den Aufgaben eines Kantors in der heutigen Zeit. So wollten die Schülerinnen und Schüler u.a. wissen, wie der Beruf des Kantors heute aussieht, wie viele Kantaten Herr Dr. Fink schon geschrieben hat und ob er wie Johann Sebastian Bach aus einer Musikerfamilie stamme. All diese Fragen beantwortete Herr Dr. Fink geduldig und ausführlich.

Anschließend wurde der Fokus auf die Orgel gelegt, die Herr Dr. Fink zunächst in beeindruckender Weise zum Klingen brachte. Auch hier wollten die Schülerinnen und Schüler vieles Wissen – gibt es doch erst seit ca. einem halben Jahr eine neue Orgel in der evangelischen Kirche. Herr Dr. Fink spielte den Schülerinnen und Schülern seine Lieblingsregister der insgesamt 29 Register vor, lies die Schülerinnen und Schüler das Klangvolumen der tiefen Orgelpfeifen hautnah erleben und zeigte die Möglichkeiten unterschiedlicher Klangkombinationen am Instrument.  Einige Schülerinnen und Schüler durften das Instrument auch selbst ausprobieren und die Fußpedale zum Klingen bringen. Eine rundum erlebnisreiche und gewinnbringende Exkursion!

„Die Neutralstellung des Equalizers ist in der Mitte"

Bei Live-Auftritten spielt die Tontechnik eine entscheidende Rolle für Qualität und Erfolg der musikalischen Darbietung. Kein Konzertbesucher bekäme die Leistung der Musiker, sei es E-Gitarre, Bass, Gesang oder Keyboard zu hören, wenn nicht ein geschultes Gehör mit technischem Verständnis die Regler am Mischpult entsprechend justieren würde.

Deswegen fand am 17. Mai 2023 ein Workshop zu den Grundlagen der Tontechnik statt, der basale Prinzipien des richtigen Mikrophonierens und Abmischens von Bands bei Live-Auftritten vermittelt hat. Der Workshop diente als Auftaktveranstaltung für einen geplanten „Wahlkurs Tontechnik“ im kommenden Schuljahr. Direkt an den Workshop schloss sich ein Konzert der Schulbands an, sodass Theorie und Praxis Hand in Hand gingen und Erlerntes unmittelbar angewendet werden konnte.

Durchgeführt wurde der Workshop von Romin Katzer, Inhaber des gleichnamigen Tonstudios in Nürnberg, einem Tontechniker und Produzenten mit langjähriger Erfahrung im Musik-Business. Durch die ausgeprägte Hands-on-Mentalität und Erklärung anhand von Fallbeispielen aus der Praxis konnte er den Schülern wertvolles Wissen vermitteln und ein unvergessliches Erlebnis bieten.

In einem theoretischen Teil stand zunächst der richtige Bühnenaufbau im Fokus. Wo müssen beispielsweise die Instrumenten-Amps (Vorverstärker) und Monitore, mit denen die Musiker ihre eigene Leistung abhören können, stehen, damit einerseits die Musiker beste Bedingungen für ihren Auftritt vorfinden, aber andererseits das Klangerlebnis für das Publikum durch möglichst wenig „Geräusche“ von der Bühne beeinträchtigt wird? Ebenso wichtig war die Verkabelung der Instrumente und Technik mit dem Mischpult, damit die Tontechniker beim Konzert die Übersicht behalten und jederzeit auf das Geschehen auf der Bühne reagieren können. Von den 24 Kanälen des Mischpults waren rund die Hälfte belegt und die Anforderungen an die Tontechnik entsprechend hoch, alles im Blick zu behalten.

Im praktischen Teil wurde der Soundcheck der Bands, die sich auf ihren Auftritt vorbereiteten, genutzt, um die theoretischen Erkenntnisse anzuwenden: Wie kann zum Beispiel über die Regelung der Höhen, Mitten und Tiefen mit dem Equalizer (EQ) das Klangerlebnis und die Präsenz der Musiker gesteuert werden? Oder wie gelingt es, eine Balance zwischen von Natur aus lauten Instrumenten, z. B. Schlagzeug, und den leiseren Parts, wie Gesang, zu erreichen, damit das Publikum ein harmonisches Ergebnis zu Gehör bekommt. Eine wichtige Erkenntnis war u. a., dass die PA (= „Public Address“, die Lautsprecher, die das Publikum beschallen), zwingend einen separaten Subwoofer für die Bässe benötigt, sodass das Klangbild insgesamt ausgewogen ist. Die Anforderungen an den Tontechniker zeigte sich auch daran, dass er nicht nur den perfekten Konzertgenuss für das Publikum im Blick haben, sondern ebenso auf die Bedürfnisse der Musiker während des Konzerts reagieren muss, wenn diese beispielsweise ihr Feedback auf den Monitoren als zu laut oder zu leise empfinden und dadurch in ihrer Performance beeinträchtigt werden.

Nach dem Soundcheck aller drei Bands übergab Romin Katzer die Verantwortung für das Mischpult in die Hände der Workshopteilnehmer, die beim sodann beginnenden Konzert zeigen konnten, was sie gelernt hatten.

Romin Katzer ist für die Durchführung des Workshops sowie den Teilnehmern für ihr Interesse und Engagement sehr zu danken. Dank gilt ebenso dem Elternbeirat, der durch seine finanzielle Unterstützung die Veranstaltung erst ermöglichte.

Fazit: Tontechnik erlernt man nicht an einem Abend. Dennoch war die Veranstaltung ein voller Erfolg, da sie Lust auf mehr gemacht hat. Wir freuen uns auf den Wahlkurs im kommenden Schuljahr, um gemeinsam zu lernen, Erfahrungen zu sammeln und die Tontechnik bei Veranstaltungen sukzessive zu verbessern.

Dr. Johannes Knoblach

Der C02-Abdruck zum Kalenderjahr 2022 ist fertiggestellt. Viele der Informationen haben wir durch das Sekretariat, Herrn Schmied und Herrn Schaub, sowie von den Lehrerinnen und Lehrern und der Stadt Herzogenaurach erhalten. An der Mobilitätsumfrage, an der ihr im Dezember 2022 teilgenommen habt, haben insgesamt 647 von 1161 Schülerinnen und Schüler und 74 von 123 Lehrkräften teilgenommen. Vielen Dank an dieser Stelle an alle Teilnehmenden für die Unterstützung und Hilfe.

Wir haben uns außer mit der Mobiliät noch mit den Bereichen Abfall, Digitialisierung, Einkauf, Ernährung, Strom, Wäre und Wasser beschäftigt und wie viel C02 im jeweiligen Sektor produziert wird.

Für das Gymnasium Herzogenaurach konnten wir nun folgende Ergebnisse feststellen (für eine genaue Auflistung bitte auf das Bild rechts klicken). Die Treibhausgas-Emissionen der Schule lagen im Berichtsjahr 2022 bei ca. 1.092 Tonnen CO2-Äquivalenten. Das entspricht etwa 0,9 t CO2-Äquivalenten pro Person. Schätzungen zufolge bindet eine ausgewachsene Buche ca. 12,5 Kilogramm CO2 pro Jahr. Somit bräuchte man 80 Buchen jährlich um eine Tonne zu kompensieren und müsste 80.000 Bäume pflanzen um unseren jährlichen CO2-Ausschuß der Schule zu kompensieren.

Die meisten Emission entstehen am Gymnasium Herzogenaurach durch Wärme (36%), mehrtägige Schülerfahrten (14,3%), die tägliche Mobilität der Schülerinnen und Schüler (15,4%) und der Lehrinnen und Lehrer (9,6%). Die genauen Daten könnt ihr in der angefügten Tabelle sehen. Wenn ein Wert nicht angegeben ist, trifft das entweder für unsere Schule nicht zu oder wir konnten keine Daten ermitteln.

Wie ihr seht, haben wir also noch viel zu tun, um unsere Schule nachhaltiger zu gestalten. Über den Broadcast werdet ihr laufend über verschiedene Aktionen des Teams Klimaschule informiert. Das Team besteht momentan aus dem P-Seminar, einem AK unter der Leitung von Frau Sturm und 17 Lehrinnen und Lehrern. Falls ihr auch Interesse habt, uns beim Prozess eines nachhaltigen Gymnasiums Herzogenaurach zu unterstützen, dann meldet euch einfach bei uns.

Das P-Seminar „Nachhaltige Schule“

Das Mittelstufentheater lädt herzlich zum Besuch der Kriminalkomödie "Abserviert" am kommenden Wochenende in der Aula des Gymnasiums Herzogenaurach ein.

Einlass ist jeweils am Freitag (21.04.23), Samstag (22.04.23) und Sonntag (23.04.23) um 18:00 Uhr, Beginn um 18:30 Uhr. Karten werden ab Montag während der Pausen in der Aula verkauft.

Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

Unsere Imkerei soll digital werden. Genauer gesagt wollten wir unsere Bienenstöcke mit einer digitalen Messeinheit ausstatten, so dass wir kontinuierlich Informationen über das Gewicht, Temperatur, Feuchtigkeit usw. bekommen. Mit Hilfe dieser Daten können wir dann noch bienengerechter arbeiten. Nach langer Planungsphase konnten wir nun endlich die ersten praktischen Schritte gehen.

In Kooperation mit dem Kreisimkerverband Erlangen-Höchstadt trafen sich Schüler und Schülerinnen mehrerer Schulen des Kreises um zusammen mit dem Löten der Platinen zu beginnen.  Wir waren mit einigen Schülern unseres Wahlkurses dabei und haben unter Anleitung unsere ersten Widerstände und Kondensatoren auf die Platine gesetzt.

Ein paar Bauteile fehlen noch, dann können wir den ersten Testlauf für unseren eigenen Mini-Computer starten.

Das Oberstufentheater lädt herzlich ein, am kommenden Wochenende sein Theaterstück „Der Revisor“ zu besuchen, eine bissige Komödie über Korruption in einer Kleinstadt …

Die genauen Aufführungstermine sind Freitag (03.03.2023), Samstag (04.03.2023) und Sonntag (05.03.2023), Einlass jeweils um 19.30 Uhr, Beginn um 20.00 Uhr in der Aula des Gymnasiums Herzogenaurach.

Karten gibt es bei Schreibwaren Ellwanger oder in den Pausen in unserer Aula.

Eine buntgemischte Truppe von schachinteressierten Schülern der Jahrgangsstufen 5 bis 10 hatte sich am Montagnachmittag im großen Mehrzweckraum versammelt, um die schulinterne Schachmeisterschaft 2023 auszutragen. Insgesamt 14 Personen waren spielbereit und so konnten nach routiniertem Aufbau der Bretter und Uhren die ersten 7 Partien beginnen.

Nach mehreren spannenden Viertelfinal- und Halbfinalbegegnungen landeten schließlich Adrian und Vihaan im Finale, das nach einem Remis schließlich Adrian im Blitzschach für sich entscheiden konnte. Als Trophäe durfte er einen formschönen Pokal mit nach Hause nehmen.

Trotz Ehrgeiz und Anspannung wurde nicht verbissen gespielt, der Spielspaß stand im Vordergrund und so manche Taktiktipps von Anhat wurden mit Interesse entgegengenommen. Das Turnier, dessen Organisation von einem SMV-Arbeitskreis übernommen wurde, wird sicher bei baldiger Gelegenheit eine Neuauflage finden. Und dann dürfen hoffentlich auch einige Mädchen herzlich begrüßt werden!

Im Zuge des Biologieunterrichts hatten zwei 9.Klassen die Gelegenheit bekommen in Projektarbeit einen Stopp-Motion-Film zu drehen, der sich mit der Mitose beschäftigt. Alle Gruppen konnten dabei frei wählen, ob sie die Aufgabe rein digital oder analog lösen wollen. Zwei der dabei entstandenen Videos können hier bestaunt werden (bitte dazu unten "Read more" klicken).

Der rein digital erstellte Film von Anja B., Emilie S., Stella P. und Victoria H. wurde mit dem Programm „procreate“ erstellt (Film 1).

Die Gruppe um Björn E., Vincent F.-R., Julian S. und Maxi W. haben sich für die klassische Variante mit Knetgummimasse entschieden (Film 2).

Film 1:

Film 2:

Wir vom P-Seminar „Nachhaltige Schule“ beschäftigen uns damit, wie wir unseren Schulalltag nachhaltiger gestalten können. Zudem wollen wir unseren Mitschülern das Thema Nachhaltigkeit und Umweltschutz näher bringen, sodass sie unsere Anregungen in ihren Alltag integrieren können.

Das große Ziel unseres P-Seminars ist es, „Klimaschule Bayern“ zu werden. Hierfür müssen einige Kriterien erfüllt werden: Zunächst haben wir den CO2-Abdruck unserer Schule ermittelt, indem wir Daten zu Strom, Wasser, Wärme, Einkauf, Digitalisierung, Abfall, Ernährung und Mobilität erfasst haben. Da wir erst am Anfang unserer Arbeit als P-Seminar stehen, sind  hier noch einige Punkte zu erfüllen.

Zusammen mit den Lehrern werden wir einen Klimaschutzplan erstellen. In diesem werden geplante Klimaschutzprojekte und die zu erwartende CO2-Einsparung niedergeschrieben. Daraufhin führen wir die Klimaschutzprojekte zusammen mit der Schulgemeinschaft durch.

Wenn all diese Ziele erfolgreich abgeschlossen sind, steht unserer Nominierung zur Klimaschule Bayern nichts mehr im Weg.

Um dies zu erreichen und all unsere Ideen in die Tat umsetzen zu können, haben wir als P-Seminar an einer der Sitzungen des Nachhaltigkeitsbeirats der Stadt Herzogenaurach am 24.01.23 teilgenommen. Unsere Ideen wurden positiv aufgenommen und wir sind nun Teil des Nachhaltigkeitsbeirats der Stadt.

Um eine Klimaschule Bayerns zu werden, muss noch viel Arbeit erledigt werden. Wenn uns hierbei jemand unterstützen möchte, kann man sich gerne an uns, das P-Seminar „Nachhaltige Schule“, oder auch an Frau Sturm, die für den AK Nachhaltigkeit der SMV zuständig ist, wenden.

Außerdem hat Frau Sturm mit ihrem AK einen Kleidertausch organisiert, welcher am 2. Februar 2023 (in der Mittagspause in Raum A021) stattfindet. Bei diesem können Schülerinnen und Schüler ihre Klamotten gegen andere eintauschen. Dies ist sehr viel umweltschonender als sich neue Kleidung zu kaufen. An diesem Beispiel wird ersichtlich, wie einfach man Nachhaltigkeit in den Alltag integrieren kann und dass dies ein aktuelles Thema ist, das uns überall begleitet.

Das P-Seminar Nachhaltige Schule

Am 20.12.22 fand nach zweijähriger Coronapause wieder ein Volleyballturnier für LehrerInnen in Erlangen statt, bei dem verschiedene Schulen der Region ihr spielerisches Können unter Beweis stellen konnten.

Hochmotiviert und mit vollem Einsatz gewann das Team unseres Gymnasiums mit Abstand alle Spiele der Vorrunde und wurde schon ehrfürchtig als möglicher Favorit gesehen. Leider konnte die Mannschaft im weiteren Verlauf an diese Erfolge nicht anknüpfen,  sodass es am Ende Platz 8 von 16 wurde.

Spaß und Teamgeist standen jedoch im Vordergrund, sodass zufrieden festgestellt werden kann: Dabei sein ist alles, schön war es und …. wir kommen wieder!

Im Bild hinten, von links nach rechts: K. Krippner, M. Engel, A. Lasermann, A. Greulich, R. Kraus, K. Silbermann, C. Paul
vorne: A. Schwarz

Spricht man von chemischen Verbindungen oder der chemischen Industrie, so werden diese häufig als gefährlich, schädlich oder ökologisch bedenklich angenommen.

Tatsächlich befindet sich die chemische Industrie und Forschung aber schon lange auf dem Weg der Nachhaltigkeit, was gerade in Deutschland auch die Sicherung vieler Arbeitsplätze in diesem Bereich bedeutet.

Aktuelle Beispiele wären die kompostierbaren Plastikbeutel im Supermarkt, die Wiedergeburt der Duschseife oder Sportschuhe aus recycelten Fischernetzen. Um solche Anwendungen massentauglich zu machen ist zunächst viel Grundlagenforschung zu leisten. Hiervon wollte sich die Teilnehmer des W-Seminars ein Bild direkt vor Ort machen.

Prof. Mandel vom Lehrstuhl für Anorganische Chemie an der FAU schloss seine Labortüren auf und gewährte nach kurzer theoretischer Einführung einen Einblick in die Forschung. Vorgestellt wurden Nanopartikel mit aufgebrachten Farbstoffen, die so konzipiert wurden, dass sie bei Kontakt mit Wasserstoffgas die Farbe ändern.

So wäre es z.B. möglich Lecks in Wasserstofftanks, die zukünftig im Rahmen von diversifizierten Energiequellen sicherlich mehr Bedeutung erhalten werden, schnell zu orten und so diese Technik sicherer zu machen. Auch die vorgestellten Nanopartikel mit magnetischen Eigenschaften könnten wertvolle Dienste leisten. Clou an der Technik, ist die Tatsache, dass die magnetische Eigenschaft durch Zugabe einfacher Reagenzien an bzw, ausschaltbar ist.

Nun geht es in der nächsten Stufe für die Schüler darum, passende Seminararbeitsthemen zu finden und sich in diesem Rahmen dann mit speziellen Themen der Nachhaltigkeit in der Chemie zu befassen.

Andreas Paravan im Namen der Fachschaft Chemie

Wir laden die gesamte Schulfamilie und alle Freunde und Förderer des Gymnasiums Herzogenaurach herzlich zu unserem traditionellen Weihnachtskonzert ein.

Das Konzert findet am Dienstag, den 13. Dezember 2022, in der evangelischen Kirche in Herzogenaurach statt. Der Eintritt ist frei, Spenden zur Unterstützung unserer musikalischen Arbeit sind willkommen.

Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

Nach dreijähriger Pandemiepause gab es endlich wieder die Gelegenheit, bei der Mittelfränkischen Schulschach-Meisterschaft in Höchstadt anzutreten.

Von unserer Schule nahmen fünf Schüler (Abdulrahman Zidan, 7A, Anhat Pande, 8E, Martin Franke, Simon Schüßler und Daniel Denhardt, 9C) teil.

Gespielt wurde nach Schnellschachregeln, Bedenkzeit pro Partie und Person waren maximal 25 Minuten. In zahlreichen spannenden Duellen erkämpften sie sich in der starken Wettkampfklasse II einen sehr respektablen 3. Platz.

Für alle Beteiligten war es eine schöne Erfahrung, dass auch bei diesem scheinbaren Einzelkämpfer-Sport ein positiver Teamgeist zu spüren war.

„Unsere persönlichen Highlights waren die Nachtwanderung und das Gestalten unserer Gipsmasken. Außerdem haben alle Spiele viel Spaß gemacht und die Klasse mehr zusammengebracht.“

So lautet das Fazit einiger Schüler der Klasse 8b zu den pädagogischen Tagen. Alle unsere 8. Klassen waren bereits in der zweiten Schulwoche auf pädagogischen Tagen zur Stärkung der Klassengemeinschaft.

Die Schüller*innen verbrachten jeweils zweieinhalb Tage in einem Bildungshaus in der Nähe und lernen ihre neuen Klassen besser kennen. Die folgenden Bilder stammen aus dem Aufenthalt in Pottenstein.